【9语期末】合肥市庐江县2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题.docxVIP

2024/2025学年度第一学期期末质量抽测

九年级语文参考答案

一、（35分）

1.（10分）（1）露从今夜白，月是故乡明。（2）遥怜故园菊，应傍战场开。（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死！（5）但愿人长久，千里共婵娟。（每空1分，有添字、漏字、错别字的，该空不得分。）

2.（25分）

（1）（2分）示例：走进小说览大观（与上联对仗工整，符合主题即可。）

邀请函尊敬的黄老师：您好！我班将于12月9日上午8点在学校报告厅举行“走进小说天地”综合性阅读交流活动，想邀请您为本次活动做讲座。衷心期待您的到来！九（1）班班委会2024年12月6日

邀请函

尊敬的黄老师：

您好！我班将于12月9日上午8点在学校报告厅举行“走进小说天地”综合性阅读交流活动，想邀请您为本次活动做讲座。衷心期待您的到来！

九（1）班班委会2024年12月6日

（3）（15分）

①（3分）不同的称呼与他的人生经历有关。鲁提辖的本名是鲁达，“提辖”是其官名；（1分）后来鲁达为拯救金莲父女，失手将镇关西打死，为了逃脱官府的追捕，只能去五台山出家，住持赐他“智深”这一法号；（1分）鲁智深出家后因其性格放浪不羁，不守佛门清规戒律，故称“花和尚”。同时，“花和尚”的绰号也与他背部的纹身有关系。（1分）（意思对即可，其他答案可酌情赋分）

②(3分)shāo缝bèng

③（3分）比喻、夸张、通感。（答到一种即可）视觉听觉

④（2分）B

⑤（4分）鲁智深和孙悟空都有嫉恶如仇、除恶务尽、爱憎分明、敢于反抗等性格特点。（每点2分，答到两点即可得满分，其他答案可酌情赋分）

(4)（4分）

①（2分）将“促进”改为“激发”。

②（2分）将分号改为逗号。二、（55分）

[一]（23分）

3.（3分）B

4.（6分）（1）环境描写。（1分）写出了天刚放晴时河边宁静清新的景象，侧面表现了几天没洗澡的叶复光内心的一丝欣喜和不设防备，为下文他失足溺水且无人搭救埋下伏笔，推动了故事情节的发展。（2分）（意对即可）

（2）比喻。（1分）将“一簇簇红花”比作“燃烧的火焰”，生动形象地写出了叶复光溺水自救上岸后眼中所见之景的美好与绚丽，表现了他死里逃生后的喜悦之情。（2分）（意对即可）

5.（4分）插叙。（1分）交代了叶复光被送到乡下的原因，（1分）承接上文他对父母近况的担心，为下文父母过来接他做铺垫，（1分）使文章结构严谨，前后照应。（1分）（意对即可）

6.（4分）示例：叶复光紧紧抱住爸爸妈妈，内心挣扎着要不要将自己溺水的事情告诉他们，但最终还是没说。妈妈看他哭得委屈，红着眼眶安慰道：“没事了，一切都已经过去，以后有爸爸妈妈在。”爸爸很是欣慰地摸摸他的头：“田婶说你什么活都会干，比刚到这里时更懂事了。”叶复光的嘴巴动了动，但什么也没有说，只是在挂着泪痕的脸上挤出些许笑容。（意对即可）

7.（6分）相似之处示例：叶复光与杜小康都经历了家庭的变故，面对着生活的艰难，承受着精神的孤独，他们经过激烈的心灵斗争，从孤独、茫然到接受、坚强，逐渐敢于面对现实，接受现实，靠自己的力量完成了自我成长。（言之有理即可，3分）

成长经历：结合生活实际，语言流畅，情感真挚，酌情赋分。（3分）

[二]（17分）

8.（3分）C

9.（4分）示例：举例论证，第三段通过列举“李子柒”团队的事例，论述了我们传播方式的转变能够更快捷、更全面地展示非遗文化，具体有力地论证了“非遗创新，新在传播手段”。

（答出其他论证方法，分析有理，也可酌情赋分。）

10.（4分）（1）可以弘扬传播中国优秀传统文化，推动年俗文化的发展和展示；（2）可以推动春节文化及相关产业“走出去”，向世界展示中华民族独特的文化魅力与精神风貌；（3）可以为其他文化元素的国际化提供借鉴；（4）是我们文化自信的具体体现，也是一种激励与责任。（每点2分，任答两点即可得满分。如有其他答案，言之有理，也可酌情赋分）11.（6分）示例：积极主动地学习中华优秀传统文化，不断提高自己的文化素养；增强对中华文化的认同感，在继承和创新中传承中华优秀传统文化；尊重文化多样性，促进各国文化交流交融，推动春节这类非遗文化走向世界，繁荣世界文化。（言之有理，可酌情赋分）

[三]（15分）12.（4分）（1）撑（船）（2）门（3）栏杆（4）①

13.（6分）（1）（湖面上）冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。

（“沆砀”1分，“一”1分，句意1分。）

（2）清冷的寒气透入肌骨，沁入人的肺腑。（“浃”1分，“清”1分，句意1分。）

14.（2分）殆不可以笔