《批判性思维十讲》札记（上）.pdfVIP

《《批批判判性性思思维维⼗⼗讲讲》》札札记记（（上上））

（董毓著，上海教育出版社2019年5⽉版）。

第第⼀⼀讲讲，，批批判判性性思思维维：：必必性性和和本本质质。

作者的提⽰，掌握的是：“三⼤必性”“⼀般理解”“运⽤时的三组问题判断”等。但我觉得，更有意思的是对于“批判性思维”内涵和外延的理解。

本书作者的界定是：“理性的探究和实证的过程”，是由“理智品质和⾼阶思维能⼒”构成的。作者进⼀步指出的是“它其实是‘德育’和‘智育’的结

合”。这个概括有点新意。

⾄于“批判性思维的本质”，作者概括为“始于反思⾃我的开放理性”；“批判性思维的品德”，作者强调“求真求理”的“习性”；“批判性思维的技能”，

则是⼀问题为中⼼的“六步12项”。

还值得注意的是：作者对“批判性思维不是什么”的讨论，作者提出的“批判性思维的起点不是否定，⽽是质疑”、“批判性思维是关键再与过程不在

于结论”、“批判性思维不等于不听别⼈意见”、“批判性思维也已符合逻辑基本规律为基础”等的命题，值得关注。

⾄于“快速运⽤批判性思维的三⼤启动问题”——“这是什么问题”、“有真的理由吗”、“还有别的说法吧”——倒是有⼀点“可操作性”呢。

第第⼆⼆讲讲，，批批判判性性思思维维进进程程：：探探究究和和实实证证。

作者的提⽰告知，讨论三个