2024年部编版五年级下册语文第五单元交流平台 初试身手.pptxVIP

第五单元作家笔下的人物

字里行间众生相，大千世界你我他;主题情境：品味了名家笔下经典的人物形象，让我们一起回忆阅读经验，梳理、总结具体表现人物特点的一些基本方法，在实践应用中学习表达，走入第二站的学习——观察身边特点鲜明的人。;;【点拨】本题考查对单元内容的梳理。根据题意，本题需要梳理典型事例，感受人物特点。《摔跤》一文，通过小嘎子与小胖墩儿摔跤时的表现，表现出小嘎子的机灵。《两茎灯草》一文，通过严监生在临死时仍惦记节省灯油这一典型事例，表现出他吝啬的特点。《我的朋友容容》一文，通过写容容帮“我”取报纸，没取到就发脾气和对信产生兴趣并给“我”寄信两件事，表现了她忠于职守、天真可爱、好奇心强的特点。;二、通过多种描写方法，立体、全面地展现人物特点：根据课本内容补全表格。;描写方法总结：习作中，可以运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现人物的特点。;;四、[做生活的有心人]你的家人中，特点最鲜明的是谁？请根据他的特点和典型事例完成表格。