外研版（三起）英语五年级下册 Module 5大单元整体教学设计.docx

小学英语大单元整体教学设计

一．单元教学设计说明

（一）课标分析：

课标中五年级对应的是二级目标，即：（一）听做。1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；2、能听懂课堂活动中简单的提问，根据指令做出反应；（二）说唱。1、能根据录音模仿说英语；2、能在教师的帮助下复述简单的小故事；3、能进行简短对话，做到发音清楚、语调达意；（三）读写。1、能模仿范例写句子；2、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；3、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。（四）玩演视听。1、能用简单的英语做游戏，在教师的帮助下表演歌谣、诗歌、小故事或童话剧；2、能演唱英文歌曲30-40首。能看懂英