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关于宣传委员竞选演讲稿7篇.docVIP

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关于宣传委员竞选演讲稿汇总7篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的宣传委员竞选演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宣传委员竞选演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

我今天竞选的职位是宣传委员。平时我喜欢画各种景色画、星空画、花鸟画等等。我也喜欢挑战一些细节繁多、高难度的人物画。我相信凭着这几年的艺术追求,一定能将班里的黑板报、学校组织的各种艺术比赛等,将它们完成得最好!如果我当上了宣传委员,我一定会树立好榜样,带领同学们积极参加学校组织的各种文艺比赛和宣传活动,将我们班的宣传工作更上一层楼!

我还有个小爱好,喜欢买一些可填色的书,如《秘密花园》等,家里有好多好多册都被我给涂完了,这也足以表明我的色彩的搭配感很强!假如我当上了宣传委员,我一定可以发挥自己的特长,为集体作出更多的贡献!

金无足赤人无完人,我也有一些缺点。比如:做事有时拖拖拉拉,每件事都想着反正明天还有时间,明天再做也没关系的。我相信等我当上了宣传委员,在大家的鼓励和监督下一定能改掉这个坏毛病,让自己变得更加优秀。

万一我落选了,说明我离大家的要求还有一段距离,我也不会沮丧,一定要好好地反省自己,改正缺点,发挥专长,等待下一次的班级竞选。

老师们,同学们,如果我当上了宣传委员,我一定会给班级带来更多的荣誉,请大家投我一票!

谢谢大家!

宣传委员竞选演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职位是宣传委员。

此时此刻我很激动,也很紧张。今天,我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站在这里竞选宣传委员。我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的事物越富有吸引力和挑战性,通过这次机会还可以学习到新的知识,开拓新视野,挖掘新潜力。

想必大家都知道,宣传委员主要负责班级大型活动的组织策划工作,办黑板报是必不可少的。那么大家知道黑板报有什么作用吗?黑板报是体现班级形象,宣传班级文化的窗口,非常重要。

如果我做宣传委员,我一定会让我们班的黑板报与众不同,别有一番滋味。

我是一个充满想象力的女孩,平时最擅长画画了。在学校举办的手抄报比赛中,我以潇洒的字迹和生动的图画获得了一等奖。还在其他的比赛中都取得了优异的成绩。我想拥有一只马良的神笔,和同学们一起,展开我们的翅膀,放飞我们的梦想,把班集体打造成一个五彩缤纷的世界!

如果我竞选成功,我将会全力以赴,为同学们服务,为班集体争光。如果我落选了,那就说明我还有一些不足之处,我一定会积极努力,弥补不足,争取下一次竞选成功。

同学们,请为我投上你最诚挚的一票。

宣传委员竞选演讲稿篇3

大家好!

我叫宋建宁,稳重、大方,具有较强的宣传能力是我的主要特点。我模范遵守《小学生日常行为规范》,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、作业认真,上课积极回答问题。能够积极参加学校组织的各项活动,并且表现突出,学习成绩突出,积极参加体育锻炼,乐于助人、乐于为班集体做贡献,协助教师营造安静的学习氛围,为班集体贡献了自己的力量。在日常学习生活中,细心为同学服务,哪位同学在学习上有问题,我就主动帮助解答,生活上有问题,我也关心的无微不至,是老师的好助手。

在为灾区捐款活动中我表现突出,起到了模范带头作用。我曾被评为“校三好学生”荣誉称号,“区三好学生”荣誉称号,区“文明学生”荣誉称号。

宣传委员竞选演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自三年一班的刘书成。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我参加竞选的是少先队大队部的宣传委员。

宣传委员,在我看来,必须是一个有责任心,有组织协调能力,善于沟通和交流,热情开朗的人。而我的性格多面化,活泼中带着稳重,风趣中伴着执着。在生活上,我总是用积极的心态和最饱满的热情去做每一件事。学习上,我成绩优异,乐于助人,是老师的好帮手。上课的时候,我像一潭水,专心听讲,心无杂念;下课的时候,我好比一条龙,与同学们打成一片,激情四射。因为,我懂得只有自己凡事做在前面,真心帮助他人,大家才会真正喜欢你,信服你。此外,我想,宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我从小就对美术有着浓厚的兴趣,我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我热爱运动,擅长打乒乓球……

当然,人无完人,我也知道自己还有很多不足,但我会继续努力,争取得到大家的认同,为自己赢得威望,赢得信誉!我相信自己有能力胜任这份工作,而大家的鼓励就是我最强劲的动力,我将把大家对我的肯定,化作对宣传工作最饱满的热情!

我想,如果我当选了宣传委员,我一定会把握好这个机会,利用自身的优势,在工作中大胆创新,积极进取,认真履行宣传委员的职责,使校园生活更加多姿多彩。

我恳请各位评委能给我一张信任的选票,各

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