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新人教版九年级化学(下)【精品课件】跨学科实践活动5 调查日常生活中废弃金属的种类及回收利用.pptx

新人教版九年级化学(下)【精品课件】跨学科实践活动5 调查日常生活中废弃金属的种类及回收利用.pptx

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调查日常生活中废弃金属

的种类及回收利用

活动引入

联合国环境规划署称,每年产生的电子垃圾(即废弃电器和电子设备)

约有5000万吨,到2050年这一数字更将增加到1.2亿吨。

电子垃圾中含有大量废弃金属,它们是如何处理的呢?

活动任务

任务了解日常生活中常见的废弃金属

资料卡片废弃金属

废弃金属是指在生产、生活和其他活动中,

因不再具有使用价值或已达到使用寿命而被丢

弃、闲置或淘汰的各种金属材料和制品。

根据来源对废弃金属进行分类:

千业废弃金属:来自工业生产过程中的废料,如制造机械、设

备、汽车等产生的金属边角料、残次品等

2.建筑废弃金属:建筑物建设、拆除和翻新过程中产生的金属废

,如钢梁、钢柱、金属门窗框架等

根据来源对废弃金属进行分类:

3.消费废弃金属:日常生活中的废旧金属物品,如废旧家电、废

旧交通工具、包装材料(铝罐等)中的金属部件

4.电子废弃金属:各类电子设备如手机、电脑、电视等在淘汰或

维修过程中产生的含有金属的零部件

常见废弃金属所含的金属元素

废旧电池;锌、镍、锰、汞、镉等;

电子产品

废旧电路板锡、锌、金、银、铜等;

不锈钢餐具;铁、锰、铬、镍、钼等;

金属日用品铜质水龙头;铜、锌等;

废弃易拉罐铝、铁等

废弃金属对环境有什么影响?

废开金属中一般包含重金属(如汞、镉、铅、铬等生物毒性显著的

重元素)和有毒有害物质,重金属污染具有富集性,很难在环境中降解,

如果不经过科学的拆解和回收处理,不仅会污染土壤、地下水和大气

环境还会直接或间接地危害人体健康。

污染土壤污染水

对废弃金属进行回收利用,有哪些意义?

1节丝资源:金属资源是有限的,回收可以减少对新矿资源的开采;

2.降低环境污染:降低重金属对土壤、水源、空气等的污染;

3.节约能源:回收废弃金属所消耗的能源通常比开采和提炼新的金属

消耗的能源通常要少得多;

4.降低温室气体排放:回收过程相较于开采

和提炼新金属,会产生更少的温室气体,有

助于应对气候变化;

.促进经济循环、可持续发展

任务调查废弃金属的去向及再生产工业

回收的废弃金属一般是通过怎样的再加工技术处理的?

这里是位于北美最大的一家废金属回收厂

废弃金属回收的一般流程

橡胶、塑料等

破碎真空铁块重新

废弃金属

打散吸尘器铁块

铜块磁铁熔炼加

含铁材料

黄铜分选王

其他金属铜块

经过一系列处理后的废铁制品重新具备使用价值,并以全新的形态和功

能被投入到日常使用中。这些再利用后的铁制品广泛应用于建筑、汽车、

造船等多个领域。

资料卡片废弃金属的回收再利用技术

1.物理分选技术:如重力分选、磁力分选、浮选,利用金属与待分离物的密度、

磁性及表面物理性质的差异实现分离

2.化学处理技术:如酸洗,用酸溶液去除金属表面的氧化物和杂质;电解精炼,

将含金属的溶液进行电解得到高纯度的金属

3.火法冶金技术:熔炼、焙烧等

4.生物冶金技术:利用某些微生物的代谢作用,将金属从废弃物料中浸出和提取。

5.机械破碎和分离技术:通过破碎机、粉碎机等设备将废弃金属制品破碎成较小

的颗粒,然后再通过筛选、风选等方法进行分离和提纯。

在实际应用中会根据废弃金属的种类、成分、规模以及经济和环

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