诫子书PPT课件完整版41张(七上).ppt

这句话有什么含义，作者是从什么角度阐述的？0102年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！仔细阅读这句话，思考：这句话的含义是年华易逝，流年似水，如果不珍惜时光，必将碌碌无为，老大徒伤悲，到那时就悔之晚矣。作者从反面阐述，劝诫儿子。深入探究1.本文中作者认为成才成学的条件是什么？它们之间是什么关系？志、学、才。作者主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是缺一不可的。志是成才的前提和基础，但志向的培养又必须修养道德，造就人才必须从静与俭的修养开始。阅读全文，由文中的一些警句你联想到了哪些名人名言？推荐给大家。*16诫子书新课导入蜀相丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。千古良相诸葛亮，他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们一起走进他的《诫子书》，聆听他对子女的谆谆教诲。作者名片诸葛亮（181—234），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东沂南南）人，三国时期蜀国著名的政治家、军事家。代表作有《出师表》《诫子书》等。夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！字词学习夫（）淡泊（）淫慢（）遂（）穷庐（）险躁（）fú●◆生难字dànbóyínsuìlúzào●●●●●●字词释义诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。助词，用于句首，表示发端。品德高尚的人。操守、品德。内心恬淡，不慕名利。明确志向。明，明确，坚定。这里指安静，集中精神，不分散精力。达到远大目标。致，达到。增长才干。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。振奋精神。励，振奋。轻薄浮躁，与上文“宁静”相对而言。险，轻薄。修养性情。治，修养。岁月。穷困潦倒之人住的陋室。又怎么来得及。疾行，指迅速逝去。课后训练一、为下列句子划分节奏。1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。4.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！夫/君子/之行，静/以修身，俭/以养德。1非/淡泊/无以/明志，非/宁静/无以/致远。2淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。3年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世。悲守/穷庐，将/复何及!4静以修身，俭以养德。2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。以宁静专一来提高自身修养，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不内心恬淡，不慕名利，就无法明确自己的志向；不平和清净、集中精神就无法达到远大的目标。020301二、说说你对以下两句话的理解。三、背诵全文。古义：这里指安静，集中精神，不分散精力今义：指环境安静04古义：操守、品德今义：行为，行动05古今异义01古义：助词，用于句首，表示发端今义：丈夫03夫君子之行（）夫君子之行（）非宁静无以致远（）02古义：疾行，指迅速逝去今义：奔驰，奔跑04险，古义：轻薄今义：危险，惊险治，古义：修养今义：治理03非学无以广才（）险躁则不能治性（）年与时驰（）01古义：增长今义：广泛；宽广02◆一词多义去以意与日去（）与人期行，相委而去（）静以修身（