（2025春）人教版七年级生物下册《 人体内废物的排出》PPT课件.pptxVIP

第五章;生命观念

通过观察猪肾的形态与结构，进一步引导学生认识泌尿系统的组成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。

科学思维

通过分析尿常规化验单，学会初步判断身体健康状况，形成推理的科学思维。

探究实践

通过尿液形成模型构建及展示交流，阐述泌尿系统各组成部分的关系，提高科学思维和探究实践能力。

态度责任

尝试运用尿液形成原理，分析不良生活习惯伤害身体健康伤害的实例，养生健康生活的意识。;您需要做一个尿常规化验。;活动中产生代谢废物;知识拓展;泌尿系统的组成;组成泌尿系统的各个器官分别具有什么功能？;注意观察标注的肾动脉和肾静脉以及肾的颜色，根据所学知识，推测一下血液是怎样进出肾脏的？;尿液的形成与血液循环有什么关系？;肾单位;肾单位的构成;肾单位的构成;主要成分;主要成分;主要成分;1.当血液流经肾小球时;主要成分;2.当原尿流经肾小管时;;学以致用;;排尿对人体来说有什么意义？;了解其他排泄途径;;汗腺结构示意图;走近科学;肾单位的组成;1．人体泌尿系统中重吸收的部位是()

A．肾小球B．肾小管

C．肾小囊D．毛细血管;2．如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据(单位：克/100毫升)，表示葡萄糖的是();3．人体尿液排出体外的途径是()

A．肾脏—膀胱—输尿管—尿道—体外

B．肾脏—输尿管—膀胱—尿道—体外

C．肾脏—膀胱—输尿管—体外

D．肾脏—输尿管—尿道—体外;4．关于排尿的意义，下列说法不正确的是()

A．排出尿素等代谢废物

B．维持体内细胞相对稳定的生活环境

C．调节体内水和无机盐的平衡

D．调节二氧化碳和氧气之间的平衡;5．下列人体器官中没有排泄功能的是()

A．肛门B．肺

C．皮肤D．肾脏;教材习题：完成P128课后练习。

作业本作业：完成对应练习。

实践性作业：收集一张尿常规化验单进行分析。