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中西方教育理念在物理教学中的比较论文

摘要：本文通过比较中西方教育理念在物理教学中的差异，分析各自的优势与不足，旨在为我国物理教学提供有益的借鉴和启示。本文将从教育理念、教学方法和评价体系三个方面进行探讨。

关键词：中西方教育理念；物理教学；比较；借鉴

一、引言

（一）中西方教育理念在物理教学中的差异

1.教育理念方面

中西方教育理念在物理教学中的差异首先体现在教育理念上。我国的教育理念注重知识传授和应试能力培养，强调学科体系的完整性和逻辑性。在这种理念下，物理教学往往侧重于公式、定理的推导和运用，以及解题技巧的训练。

（1）在我国，物理教学注重基础知识的传授，强调学科体系的完整性。这种教育

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