人教版数学一年级下册-4.2100以内数的读写-教学课件.pptxVIP

第2课时100以内数的读写第四单元100以内数的认识

填一填。二十五是由（）个十和（）个一组成的。25（）个十和（）个一组成九十九。9946后面五个数是（）。47、48、49、50、51

3每种颜色的纽扣各有多少粒？怎样数每种颜色纽扣的数量呢？

黄色的扣子有多少粒？你是怎样数的？四十有4个十，是四十粒纽扣。

4个十我用小棒表示。你能用自己喜欢的方法表示四十吗？四十

我用计数器表示。四十个位十位4个十为什么只拨4个珠子。

四十个位十位4个十写作：40十位上的4表示4个十。读作：四十

蓝色的扣子有多少粒？有2个十还有七粒，两个十和7个一合起来是二十七。有两行是2个十。二十七

二十七2个十7个一2个十摆两捆小棒，7个一摆7根。个位十位写作：27读作：二十七个位拨4个珠子，十位拨7个珠子。

有3个十还有3粒，3个十和3个一合起来是三十三。三十三请你借助小棒和计数器摆一摆，写一写，拨一拨。粉色纽扣有多少粒？

2.自己试着写数，读数。3.在小组内说说自己的想法。小组讨论1.摆一摆，拨一拨，写一写。

三十三3个十3个一个位十位写作：33读作：三十三“33”中的两个“3”的意思一样吗?两个3所在的数位不同，表示的含义也不同。

你知道一共有多少粒扣子吗？10个十是一百。

你能在计数器上表示一百吗？个位十位百位不能，最大只能拨九十九。99九十九添上1是一百。

百位上的一个珠子表示一个百。个位十位百位001从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。一十百写作：读作：一百这里的1是什么意思？百位上的1表示一个百。十位和个位上的0用来占位。

个位十位写作：33读作：三十三个位十位写作：40读作：四十个位十位写作：27读作：二十七十位百位写作：10读作：一百0个位4个十2个十3个十10个十7个一3个一你有什么发现？读数写数都是从高位起。

个位十位写作：33读作：三十三个位十位写作：40读作：四十个位十位写作：27读作：二十七十位百位写作：10读作：一百0个位4个十2个十3个十10个十7个一3个一读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；

个位十位写作：33读作：三十三个位十位写作：40读作：四十个位十位写作：27读作：二十七十位百位写作：10读作：一百0个位4个十2个十3个十10个十7个一3个一写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

想一想35、36、37、38、39、30，这样数数对吗？数数的关键是数到几十九（九十九除外）时，应该想到下一个整十数是多少，就是几十九（九十九除外）中的十位上的数加1。这样数数是错误的。

选自教材第37页做一做第1题1我说你摆。五个十八个一五十八

2写出计数器上的数并读出来。选自教材第37页做一做第2题_____________________50读作：五十76读作：七十六100读作：一百

3照样子，画一画。328055100个位十位百位个位十位百位个位十位百位个位十位百位

4写一写，读一读。个位十位百位个位十位百位个位十位百位写作：读作：写作：读作：写作：读作：6310029六十三一百二十九

5分一分。十位上是5的数。个位上是6的数。545726495155864676255457265155864676

4填空。（1）写数时，十位上是几就写（），个位上是几就写（）；读数时，十位上是几就读（），个位上是几就读（）。（2）读数和写数都要从（）位起。（3）计数器从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。几几几十几高个十百

连一连。十位上的数比个位上的数大5。最小的三位数。个位上的数和十位上的数相同。个位上的数比十位上的数小6。501003382

填出所有个位上的数和十位上的数相加等于9的数，小青蛙就到家了。（由小到大）。182736455463728190

这节课有什么收获呢？100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数都从高位起。读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

1.教材第39页练习八第4题；2.从课时练中选取。

100以内数的读写100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3