第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（说课稿）2024-2025学年七年级历史上册同步备课系列（统编版2024）.docxVIP

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁（说课稿）2024-2025学年七年级历史上册同步备课系列（统编版2024）

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设计思路

本节课以统编版七年级历史上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》为教学内容，旨在让学生了解西晋的建立、统一及其历史意义，以及北方各族的内迁情况。课程设计遵循以下思路：

1.以时间为线索，引导学生梳理西晋的建立、统一过程，以及北方各族的内迁背景和影响。

2.通过讲述历史故事，激发学生兴趣，培养学生的历史思维和批判性思维。

3.结合教材内容，运用图片、视频等多媒体教学手段，丰富课堂表现形式，提高学生的学习兴趣和参与度。

4.设计课堂讨论环节，鼓励学生发表见解，培养学生的合作精神和表达沟通能力。

5.结合现实，引导学生思考历史与现实的联系，提高学生的历史素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史素养：通过对西晋的短暂统一和北方各族内迁的学习，培养学生对历史事件的时空观念、历史解释和史料实证的能力。

2.文化认同：使学生理解中华民族多元一体的发展历程，增强民族自豪感和文化认同感。

3.思维品质：鼓励学生通过分析历史现象，发展批判性思维和创新思维，提升历史思维品质。

4.人文情怀：引导学生从历史中汲取智慧，培养关爱生命、尊重多元文化的情怀。

5.实践能力：通过课堂讨论和实践活动，提高学生运用所学知识解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在学习本课前，已经对秦汉时期的统一、三国两晋南北朝的历史背景有了初步了解，对历史时间线有一定的认识。此外，学生也接触过一些关于民族关系和迁徙的概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史故事和人物具有较高的兴趣，喜欢通过故事来理解历史背景。学生在分析问题和归纳总结方面具备一定能力，但可能在历史事件的深入理解和批判性思维方面有待提高。学生的学习风格多样，有的喜欢听讲，有的偏好阅读，还有的倾向于通过讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对西晋时期的历史事件和人物关系理解不深，容易混淆。

-对北方各族内迁的原因和影响把握不准，难以形成系统的认识。

-在分析历史事件时，可能缺乏批判性思维和历史视角，难以从多角度审视问题。

-在历史知识的记忆方面可能会感到困难，需要通过有效的方法来加强记忆。

教学资源

-统编版七年级历史上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史纪录片片段

-历史人物和事件图片素材

-互动式白板

-在线历史资料库

-讨论引导卡片

-历史思维训练题库

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于西晋统一的历史纪录片片段，让学生初步感受西晋统一的历史背景。

-提出问题：请同学们思考，西晋是如何实现统一的？这一统一对当时的社会有哪些影响？

-学生回答：鼓励学生积极发言，引导他们结合已有知识进行思考。

2.讲授新课（20分钟）

-简述西晋的建立：介绍西晋的建立过程，包括司马炎夺取政权和建立晋朝的背景。

-讲解西晋的统一：详细讲述西晋统一的过程，包括统一的意义和影响。

-北方各族的内迁：分析北方各族内迁的原因，迁徙过程以及对社会的影响。

-师生互动：在讲解过程中，不断提问学生，如“为什么西晋能够统一？”“北方各族内迁的原因有哪些？”等，引导学生积极参与讨论。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，题目包括填空、选择和简答题，旨在检测学生对新知识的理解和掌握。

-讨论交流：学生完成练习后，组织小组讨论，交流答案，互相学习。

4.课堂提问与讨论（10分钟）

-提问环节：针对讲授内容，提出开放性问题，如“西晋统一对当时的社会有哪些积极和消极影响？”“如何看待北方各族的内迁？”等，鼓励学生发表个人见解。

-小组讨论：学生分小组讨论问题，每组选代表汇报讨论结果。

-总结反馈：教师总结学生的讨论成果，对学生的表现给予肯定和反馈。

5.拓展延伸（5分钟）

-创新思维训练：提出一个假设性问题，如“如果西晋没有统一，中国历史会有哪些不同的发展？”让学生发挥想象，培养创新思维。

-核心素养拓展：引导学生思考历史事件与现实生活的联系，提升历史素养。

6.结束语（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调西晋统一和北方各族内迁的历史意义。

-鼓励学生在课后进一步阅读相关资料，深入了解历史事件。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《晋书》：作为正史，详细记录了西晋的历史，包括政治、经济、文化等方面的内容。

-《资治通鉴》：司马光编纂的史书，对西晋的统一和北方各族内迁有详细的记载。

-历史学术文章：关于