人教版七年级数学上册第四章整式的加减.pptx

第四章整式的加减

4.1整式

4.1.1单项式

第1课时单项式

单元内容结构图

列式表示数量关系

整式加

减运算

多项式

整式

1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。

2.正确的找出单项式的系数和次数。

学习目标

学习重点：理解单项式及单项式系数和次数的概念。

学习难点：正确的找出单项式的系数和次数。

学习重难点

思考：上一章我们学习了代数式，请同学们回忆

一下代数式的定义.

代数式：用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式。

回顾复习

港珠澳大桥是集主桥、海底隧道和人工岛于一体

的世界上最长的跨海大桥，一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96km/h,在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为72km/h和92km/h。则汽车在主桥上行驶t小时的路程是92t千米.

导入新课

学生活动一【一起探究】

1.观察下列代数式92t,a²,0.9p,有什么共同特点?

这些代数式都是数或字母的乘积

探究新知

单项式定义：这些代数式都是数或字母的乘积，像这

样的代数式叫作单项式。

单独的一个数或一个字母也是单项式。

探究新知

4b²,π,2+3m,3xy,

答：4b²,π,3xy,

练一练：判断下列代数式是否是单项式?

是单项式.

巩固练习

探究新知

学生活动二【一起探究】

2.观察下列代数式92t,a²,0.9p,中出现

的数字它们和字母有什么关系?

单项式的系数：单项式中的数字因数叫作这个单项式

的系数.

规定：单项式表示数与字母相乘时，通常把数写在前面，单项式的系数是1或-1时，1通常省略不写.

探究新知

单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和

叫作这个单项式的次数。如果一个单项式的次数是n,那么称这个单项式是n次单项式.

规定：对于一个非零数，规定它的次数为0.

探究新知

练一练：指出下列单项式的系数和次数(口答)

巩固练习

例1用单项式填空，并指出它们的系数和次数

(1)若三角形一边长为a,这条边上的高为h,则这

个三角形的面积为是ah

(2)一个长方体包装盒的长，宽，高分别为xcm,ycm,zcm,则这个长方体包装盒的体积为xyzcm2

(3)有理数n的相反数是-n.

巩固练习

(4)《北京2022年冬奥会冰上运动》是为了纪念北京

2022年冬奥会冰上运动发行的邮票，邮票一套共5枚，价格为6元，其中一种版式为一张10枚(2套),如图4.1-1所示，某中学举行冬奥会有奖问答活动，买了m张这种版式的邮票

作为奖品，共花费12m元.

巩固练习

重41-1

(5)中华人民共和国国旗法》规定，国旗旗面为

红色长方形，其长与高之比是3:2,有五种通用尺寸(即尺寸规格),若一种尺度的国旗长为acm,

则这种尺寸的国旗旗面的面积为cm2

巩固练习

当堂训练

1.-xy²z³的系数及次数分别是(D)

A.系数是0,次数是5B.系数是1,次数是6;

C.系数是-1,次数是5D.系数是-1,次数是6;

2.单项式4πr²的系数及次数分别为(C)

A.-4,2B.-4,3

C.-4π,2D.-4π,3

当堂训练

3.如果是五次单项式，则n的值为(B)

A.1B.2C.3D.4

单项式

第四章整式的加减

4.1整式

第2课时多项式和整式

1.掌握多项式、多项式的项、次数以及常数项的概念.

2.会准确迅速的确定一个多项式的项数和次数.

3.归纳出整式的概念会区别单项式和多项式.

学习目标

学习重难点

学习重点：理解多项式、多项式的项与次

数概念以及整式的概念.

学习难点：正确的找出多项式的项和次数.

思考上节课我们学习了单项式，请同学们回忆一

下单项式以及单项式的系数与次数的概念。

回顾复习

单项式：数或字母的积，像这样的代数式叫作单

项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

单项式的系数：单项式中的数字因数叫作单项式的系数。

单项式的次数：单项式中所有字母指数的和叫作单项式的次数。

回顾复习

这些式子与单项式有什么区别和联系?它们有什