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2024年合理膳食教案
合理膳食教案1
[目标n
1.学问与实力:
Q)学习调查探讨的基本方法,体验调查探讨的过程
2()尝试设计一份养分较为合理的食谱
2情感看法与价值观:培育学生健康生活的素养
R设计思路R
本节内容为第一人体的养分”最终一节,亦为全小结,本节的活动内容在前面的学习过程
中均能找到答案,而且本节不单纯是向学生进行学问、技能的传授,更重要的是通过
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