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某幼儿园一起食源性疾病暴发案例调查分析与反思;背景;当地卫生部门调查处理;食谱调查;幼儿园作息时间调查;样品检验;承诺:一周后给出结论
;回答是否定的
1.暴发的局限性,病人数不清
2.变形杆菌--—条件致病菌,达到一定数量才能发病。(牛奶是在出冷库17小时后检测的结果,11月15日天气比较闷热,20分钟水浴难达到此数量)
3.潜伏期不符合
4.流行病学特征不清
对策:继续调查;补充(深入)调查;医院复发住院病儿:
首发病例于11月15日凌晨2点出现腹痛、腹泻症状,15-17日,初步搜集病儿64人,住院18人,其发病高峰在16日早晨6点。
现场勘查:厨师演示14日午餐加工过程。
;;14日的午餐的可能性大;
15日的牛奶基本可以否定。
傍晚--政府领导听取情况---无法理解?检出的不是,未检出的却是。
晚上:开展完整的流行病学调查。
假设:解释大部分病例;1病例定义
疑似病例:11月10日至11月21日,该幼儿园儿童、教职工出现腹泻、发热(≥37.5℃)、呕吐、腹痛、恶心症状2项及以上者。???
可能病例:2项及以上者,粪、血常规--脓细胞、WBC升高
确诊病例:疑似病例+大便/肛拭子/呕吐物标本实验室检测致病菌菌属阳性。
2.病例搜索
1)查阅就诊记录
○对集中就诊的医院门诊日志;
○幼儿园缺课缺勤记录;
○网络直报系统,在全区范围内搜索该幼儿园及该园附近居民中的临床诊断病人。
○发动幼儿园老师根据花名册核实儿童发病情况。
2)访谈幼儿园教师、保育员阿姨、清洁工、食堂工作人员。
收集儿童、教职工的发病情况和日常饮食、饮水、生活情况;
医院复发儿童继续粪便培养。;发病情况(截止11月21日)
共搜索到99例病例(其中1例职工),学生罹患率为40.2%(98/244),教职工罹患率为2.9%(1/35)。
病例临床特征
;总体流行曲线;首发病例于11月15日凌晨2点出现腹痛、腹泻症状,病例集中发病在15、16日。
末例病例发病时间为11月17日凌晨3点。
一名教职工发病时间为15日9时。
病例所在的各班级发病时间基本一致。;2025/1/24;2025/1/24;2025/1/24;2025/1/24;2025/1/24;2025/1/24;2025/1/24;;分析流行病学数据示例;2025/1/24;2025/1/24;2025/1/24;;2025/1/24;23日医院报告:
20日采集的7例复发病儿粪便样品中5例检出宋
内志贺菌。
立即采集幼儿园教职工、厨师肛拭采样肛拭29份
检出幼儿园1例宋内志贺菌。阳性者是唯一的食堂厨师,是隐性带菌者,近六十岁的老师傅,缺乏无菌概念和无菌操作经验,操作中存在着生熟不分,交叉污染的现象。存放生食品后的大园盆未严格消毒就将熟食品放于同一容器中,具有致病菌污染食物的机会。加工好的食物到幼儿食用间隔2-3个小时。幼儿午餐加工后再加工教职工的午餐,教职工午餐直接出锅分装于餐盘,没有使用幼儿午餐加工时使用的容器。;2025/1/24;;
(5)卫生学调查表明,厨师是健康带菌者,具备在菜肴加工中细菌污染食品的条件和可能,时间、菜肴温度又提供了细菌繁殖的条件。因此14日午餐加工过程中存在致病菌污染食物的机会和细菌繁殖的时间。实验室结果显示厨师携带与病例同型的宋内志贺菌。
结论为:一起幼儿园食源性细菌性痢疾暴发(志贺氏菌引起的食源性疾病)。;反思
1.树立现场流行病学调查第一观念,必须及时和科学有效。主动,1-2天内完成。
?病例的搜索—全貌—原因(部分-误导)。
?要排除干扰—行政、民事
?科学有效--规范开展人群环境因素调查和采样。
2.边调查边分析边处理---提高现场流调的效率---关键。
与调查无关的内容不必调查和记录。现场连续作战。
描述、分析流行病学尽量一次性解决。
3.不依赖于检验结果。采样、检验方法等因素的影响,不管是阴性还是阳性结果,只能作为综合分析时的参考。分子水平。
4.访谈的人员应选择受害者与肇事者中关键知晓者和操作者。(演示方法);5.处理行政与业务的关系
病例数,病例搜索不等于个案调查,灵活应用
病例定义(可疑病例、可能病例、确证病例)
6.标本和样品采样及时,正确出报告。
规范采样,检验的方法应按规定的方法进行。食品的检验方法是GB4789.5,生物标本(呕吐物、洗胃液、血液)、环境样品应按WS287附录A检测)。
7.调查中不透露信息,可以避免干扰。
8.污染环节和原因调查对监管具有重要意义。
9.原因调查与责任调查的关系。;10.行政处罚客观上起
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