小学生安全教育课件-杨桂平.pptVIP

*******************小学生安全教育保障儿童安全至关重要。从交通安全、食品安全、网络安全等多个方面，培养孩子的安全意识。课程目标安全意识培养学生的安全意识，了解安全知识，知道如何预防危险。应急技能学习基本的应急处理技能，懂得如何应对突发事件。安全责任提高学生的安全责任感，学会保护自己和他人的安全。课程大纲安全意识培养了解基本安全知识，提高自我保护意识。安全知识讲解学习交通安全、防火安全、防拐防骗等知识。情境模拟训练通过角色扮演，模拟真实场景，掌握应对方法。实践操作演练进行逃生演习，学习急救技能，增强实际操作能力。常见安全隐患11.交通安全马路如虎口，过马路要小心。横穿马路、乱穿马路等行为都非常危险。22.防火安全玩火、乱用电器都可能引发火灾。要远离火源，注意用电安全。33.自身防护陌生人搭讪、独自外出等情况需要提高警惕。要学会保护自己，不轻易相信陌生人。44.校园安全校园内要遵守学校规定，不乱跑乱玩。要尊重老师和同学，与他人友好相处。交通安全遵守交通规则行人要走人行道，过马路要走斑马线，不能乱穿马路，更不能在马路上玩耍。注意交通信号红灯停，绿灯行，黄灯亮了要减速慢行，注意观察周围车辆，确保安全后再过马路。乘坐交通工具乘坐公交车、地铁等公共交通工具要排队上车，不要拥挤，注意安全。安全骑车骑自行车要戴头盔，遵守交通规则，靠边行驶，注意观察周围环境，不要玩手机。预防火灾火灾隐患燃气泄漏是常见火灾隐患。检查燃气管道，及时更换老旧管道。电线老化，超负荷用电。定期检查线路，避免私拉乱接电线。使用明火不当，疏忽大意。使用明火时，注意远离易燃物品，并及时熄灭。安全措施配备灭火器，熟悉使用方法。了解火灾报警电话，并熟记逃生路线。定期组织消防演练，增强消防安全意识。保持家电清洁，避免灰尘积累引发火灾。学习消防安全知识，掌握基本自救技能。注意用电安全，不私自改装电路。自身防护11.保持卫生勤洗手，使用肥皂或洗手液，保持手部清洁。22.安全饮食不要吃来历不明的食物，不喝生水，注意食品安全。33.防护措施外出时注意天气变化，做好防寒保暖，带好雨具和防晒用品。44.注意安全不要与陌生人交谈，不随便接受陌生人的食物或饮料，避免危险。应急逃生1保持冷静不要慌张，保持镇定。2迅速撤离按照预定路线快速逃生。3安全通道选择安全通道或楼梯。4紧急出口寻找紧急出口标志。5求助报警及时向老师或家长求助报警。发生紧急情况时，学生应保持冷静，快速撤离到安全区域，按照预定路线逃生，选择安全通道或楼梯，寻找紧急出口标志。校园安全学生安全学生是校园安全的中心，应重视他们的安全意识和自我保护能力。注意人身安全，不与陌生人交谈，不随便接受陌生人的礼物和食物。远离危险区域，如高压电线、施工区域等。校园环境安全校园环境安全是保障学生安全的关键，需要定期检查和维护。校舍设施完好，消防设备齐全有效。校园周边环境整洁，安全通道畅通。安全管理制度学校要制定完善的安全管理制度，并严格执行。建立健全安全管理体系，定期开展安全教育和演练。加强安全管理人员的培训，提高安全管理水平。校外安全交通安全遵守交通规则，过马路注意观察，不要玩耍。陌生人不与陌生人交谈，不接受陌生人的食物或礼物，遇到危险及时求助。游乐场选择安全可靠的游乐设施，注意安全提示，不要玩耍危险的游戏。安全意识培养安全知识学习安全意识需要从小培养，学习安全知识是基础。掌握基本的安全知识，才能避免危险，保护自己。安全习惯养成安全意识是建立在安全习惯之上的，要将安全知识融入日常生活，养成良好的安全习惯，才能时刻保持安全意识。安全知识讲解交通安全知识红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线，不乱穿马路，不追逐打闹。消防安全知识学会拨打119报警电话，掌握灭火器使用方法，远离火源，不玩火。防拐骗知识不和陌生人说话，不随便吃陌生人给的食物，遇到危险要及时呼救。情境模拟训练1模拟场景设定真实生活场景，如火灾、地震、交通事故等。2角色扮演学生扮演不同角色，体验应对突发事件。3安全知识运用引导学生运用所学知识，采取安全措施。4安全意识提升增强学生安全意识，提高应急能力。情境模拟训练是安全教育中重要的环节，通过模拟真实情境，让学生身临其境地体验安全隐患，学习应对突发事件的方法，提升安全意识和应急能力。实践操作演练模拟逃生布置模拟场景，如火灾发生时的逃生路线，让学生亲身参与，锻炼应急反应能力。安全技能练习使用消防器材，例如灭火器、逃生绳索等，增强