5.4 两位数减一位数（退位）（说课稿）-2024-2025学年一年级数学下册苏教版.docxVIP

5.4两位数减一位数（退位）（说课稿）-2024-2025学年一年级数学下册苏教版

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教材分析

“5.4两位数减一位数（退位）（说课稿）-2024-2025学年一年级数学下册苏教版”本节课选自苏教版一年级数学下册第五单元，主要讲解两位数减一位数的退位减法。教材通过直观的图示和例题，引导学生理解退位减法的概念和运算方法，培养学生的数学思维和计算能力。本节课内容与学生的生活实际紧密相连，有助于学生将理论知识与实际应用相结合，提高学习兴趣和效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。通过两位数减一位数的退位减法学习，学生将能够理解并运用退位规则，发展数感和运算能力。同时，通过解决实际问题，学生将学会运用数学知识解决生活中的简单问题，培养应用意识和创新意识。在合作探究中，学生还将提升交流合作能力，形成积极的学习态度和良好的学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握两位数减一位数的退位减法运算方法。具体包括：

-理解退位的含义，即当减数大于被减数的个位数时，需要进行退位。

-学会退位减法的运算步骤，例如：减法算式43-7，个位数3减7不够，需要从十位数4退1变成3，个位数变成13，再进行减法运算，得到结果6。

-能够熟练运用退位规则进行计算，如：52-8，6