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福建省泉州市晋江池店中学2021年高二数学文月考试卷含解析.docxVIP

福建省泉州市晋江池店中学2021年高二数学文月考试卷含解析.docx

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福建省泉州市晋江池店中学2021年高二数学文月考试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.设,则“”是“”的

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

参考答案:

A

分析:首先求解绝对值不等式,然后求解三次不等式即可确定两者之间的关系.

详解:绝对值不等式,

由.

据此可知是的充分而不必要条件.

本题选择A选项.

点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

2.“”的含义是(???)

A.a,b不全为0 B.a,b全不为0

C.a,b至少一个为0 D.a不为0且b为0,或b不为0且a为0

参考答案:

A

3.把389化为四进制数的末位为(??)

A.1 B.2 C.3 D.0

参考答案:

A

4.异面直线是指()

A.空间中两条不相交的直线

B.平面内的一条直线与平面外的一条直线

C.分别位于两个不同平面内的两条直线

D.不同在任何一个平面内的两条直线

参考答案:

D

【考点】异面直线的判定.

【分析】依据异面直线的定义,逐一分析研究各个选项的正确性,可以通过举反例的方法进行排除.

【解答】解:A不正确,因为空间中两条不相交的直线可能平行.

B不正确,因为平面内的一条直线与平面外的一条直线可能平行,也可能相交.

C不正确,因为分别位于两个不同平面内的两条直线可能平行,也可能相交.

D正确,这就是异面直线的定义.

故选D.

5.若点和点分别是双曲线中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则的取值范围为(????)

A.???B.????C.?????D.

参考答案:

B

6.在四面体ABCD中,已知棱AC的长为,其余各棱长都为1,则二面角A﹣BD﹣C的余弦值为(????)

A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣

参考答案:

B

【考点】二面角的平面角及求法.

【专题】空间角.

【分析】先找二面角A﹣BD﹣C的平面角,根据已知条件,取BD中点E,连接AE,CE,则∠AEC是二面角A﹣BD﹣C的平面角,并且根据已知边的长度得,所以由余弦定理即可求cos∠AEC.

【解答】解:如图,取BD中点E,连接AE,CE,则由已知条件知:AE⊥BD,CE⊥BD;

∴∠AEC是二面角A﹣BD﹣C的平面角,并且AE=CE=,AC=;

∴在△ACE中由余弦定理得:cos∠AEC=.

故选B.

【点评】考查二面角及二面角的平面角的定义,以及找二面角平面角的方法,余弦定理.

7.下面是一段演绎推理:

如果直线平行于平面,则这条直线平行于平面内的所有直线;

已知直线平面,直线平面;

所以直线直线,在这个推理中(???)

A.大前提正确,结论错误 B.小前提与结论都是错误的

C.大、小前提正确,只有结论错误 D.大前提错误,结论错误

参考答案:

D

8.若直线过点(1,2),(4,2+),则此直线的倾斜角是()

A30°B45°C60°D90°

参考答案:

A

9.设为两条直线,为两个平面,下列四个命题中真命题是(????)

??A.若与所成角相等,则 B.若

??C.若 D.若

参考答案:

D

10.三棱柱中,是的中点,若,,,则()

A.????????B.?????C.???????D.

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.一个与自然数有关的命题,若时命题成立可以推出时命题也成立.现已知时该命题不成立,那么下列结论正确的是:________填上所有正确命题的序号)

①时该命题一定不成立;?

②时该命题一定成立;??

③时该命题一定不成立;

④至少存在一个自然数,使时该命题成立;?

⑤该命题可能对所有自然数都不成立.

参考答案:

③⑤

?

12.已知函数f(x)的定义域为[﹣1,5],部分对应值如表,f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.下列四个命题:

x

﹣1

0

4

5

f(x)

﹣1

﹣2

﹣2

﹣1

①函数f(x)的极大值点为2;

②函数f(x)在[2,4]上是减函数;

③如果当x∈[m,5]时,f(x)的最小值是﹣2,那么m的最大值为4;

④函数y=f(x)﹣a(a∈R)的零点个数可能为0、1、2、3、4个.

其中正确命题的是???????.

参考答案:

①②③④

考点:命题的真假判断与应用.

专题:函数的性质及应用.

分析:先由导函数的图象和原函数的关系画出原函数的大致图象,再借助与图象和导函数的图象,对4个命题,一一

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