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- 2025-01-26 发布于四川
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其次十五章概率初步
25.1随机事务与概率
25.1.1随机事务(第2课时)
学习目标
1.从生活实例中了解随机事务发生的可能性是有大小的,不同的随机事务发生的可能性的大小可能不同.
2.经验体验、操作、视察、归纳、总结的过程,发展从纷繁困难的表象中,提炼出本质特征并加以抽象概括的实力,培育随机观念.
3.感受随机事务就在身边,增加珍惜机会、把握机会的意识.
学习过程设计
一、提出问题,创设情境
问题:袋子中装有4个黑球、2个白球,这些球形态、大小、质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球.
(1)摸出的这个球是白球还是黑球?
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