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2025年中考语文命题作文模拟预测《你也是别人眼里的风景》写作指导+优秀范文

【作文材料】

阅读下面的材料，按要求写作。

生活中，我们常常抬头仰望，羡慕着别人的生活，追逐着远方的风景。就像卞之琳笔下所写：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我们总是忽略了，自己在欣赏他人的同时，也正成为别人眼中的景致。或许是你在困境中展现出的坚韧，或许是你不经意间给予他人的善意，又或许是你在平凡日子里坚守的梦想，这些点滴，都可能成为他人眼中熠熠生辉的风景。

请以“你也是别人眼里的风景”为题，写一篇不少于600字的文章，讲述那些你未曾留意却可能影响他人的瞬间。

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定，不得抄袭、套写；②可恰当引用诗文以增添文采；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作指导】

一、审题立意

题目剖析

“你也是别人眼里的风景”，此标题核心在于引导学生关注自身对他人的影响，发现自己在不经意间成为他人眼中美好的存在。“你”明确写作主体是个体，“也是”强调这种认知的转变，即平时可能未意识到自己能成为他人眼中的风景，“风景”则具有丰富内涵，并非单纯指自然景观，而是个人身上展现出的闪光点、美好品质或独特行为。

立意分析及难度评估

立意一：平凡善举，成为他人温暖风景

解析：聚焦日常生活中看似微不足道的善良举动，如为同学耐心讲解难题、在公交车上给老人让座、帮助邻居搬重物等。阐述这些平凡善举虽不惊天动地，但却能像温暖的阳光，成为他人记忆中美好的风景，传递正能量。

难度评估：★★

理由：对于初三学生，此类立意贴近生活，容易理解和把握。他们在日常生活中有诸多类似经历或见闻，写作素材丰富，便于结合实际事例展开叙述，较易上手。

立意二：困境坚韧，激励他人前行风景

解析：以自身或他人在面对困境时展现出的坚韧不拔精神为切入点，如面对考试失利、身体疾病、家庭变故等挫折，不气馁、不放弃，努力克服困难。这种坚韧的精神成为他人眼中鼓舞人心的风景，激励着身边人在面对困难时勇往直前。

难度评估：★★★

理由：该立意需要学生对困境及坚韧精神有更深入的感悟与思考，不仅要描述困境，更要突出坚韧精神如何影响他人。相较于第一种立意，对学生的思维深度和情感表达要求更高，需在叙述中融入更多个人思考与感悟。

立意三：坚守梦想，点亮他人希望风景

解析：强调个人对梦想的执着坚守，无论梦想大小，在追求梦想过程中付出的努力、展现出的坚持，都可能成为他人眼中独特的风景。这种坚守梦想的力量能点亮他人心中的希望，让他人明白只要有梦想并为之努力，就能创造美好的可能。

难度评估：★★★★

理由：此立意对初三学生的思想境界和表达能力要求较高。学生需清晰阐述梦想的内涵、坚守梦想的过程以及对他人产生的积极影响，需具备较强的逻辑思维和丰富的情感表达，在论证或叙述过程中要展现出较高的思想深度和感染力。

二、写作方法指导

记叙文写作方法

情节设置：围绕立意构建情节。若以“平凡善举，成为他人温暖风景”立意，可设置情节为：在学校，一位同学因家庭作业难题愁眉不展，“你”发现后主动帮忙，耐心讲解，从最初同学的困惑到逐渐理解，最后露出感激的笑容。通过这一情节体现平凡善举成为他人眼中风景。情节要有起有伏，可适当设置小波折，如讲解过程中“你”也遇到难题，但通过共同努力解决，增强故事的吸引力。

细节描写：运用细节描写生动展现人物形象和场景。如描写“你”讲解难题时专注的神情，“眼睛紧紧盯着题目，眉头微微皱起，时而用手指在纸上比划着，眼神中透露出坚定与耐心”；描写同学感激的表情，“他的眼睛瞬间亮了起来，嘴角上扬，露出了灿烂的笑容，眼中满是对‘你’的感激”。通过细节使读者身临其境，感受其中的温暖与美好。

议论文写作方法

论点引出：以与主题相关的现象、名言或故事引出论点。如以“生活中，我们总是习惯仰望他人的辉煌，却不知自己也在不经意间成为他人眼中的风景。正如卞之琳所说：‘你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。’其实，每个人都可以成为照亮他人的风景，关键在于我们是否拥有美好的品质与行为。”引出论点。

论据运用：选取多样化论据支撑论点。对于“平凡善举，成为他人温暖风景”，可列举雷锋的事迹，他一生做了无数平凡的好事，成为人们心中永恒的温暖风景；也可列举身边同学长期帮助孤寡老人的事例，使论据更贴近生活。论述“困境坚韧，激励他人前行风景”时，可列举司马迁遭受宫刑后忍辱负重著《史记》，他的坚韧成为后世无数人面对困境时的精神支柱；还可列举身边同学在重病后坚持学习，最终取得优异成绩，激励着身边人努力奋进。针对“坚守梦想，点亮他人希望风景”，可列举马云怀揣互联网创业梦想，历经无数挫折仍不放弃，最终创建阿里巴巴，他的坚持点亮了无数创业者的希望；也可讲述身边某位同学坚持绘画梦想，从零基础到在比赛中获奖，激励着其他同学勇敢追求梦想。运用论据