第10讲 情感主旨（讲义）（原卷版）2025年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）.docxVIP

专题三现代文阅读

第10讲情感主旨

01考情透视·目标导航

?课标要求

?考查形式

?命题趋势

02知识导图·思维引航

03考点突破·考法探究

考点一：概括情感主旨

考点二：理解情感变化

考点三：分析情感主旨的表达技巧

04题型精研·考向洞悉

?考向1体悟主旨探究运用

?考向2情感归纳赏析

?考向3启发启示

一、课标要求

1.能概括文章主旨和情感：

学生要能够通读记叙文，理解文章的主要内容，概括文章的中心思想和情感主旨，包括作者通过写人、叙事、写景、状物等所表达的某种观点、认识、情感或态度等，如对亲情、友情、爱情的歌颂，对社会现象的批判或赞美，对人生哲理的感悟等。

2.理解文中重要语句的情感内涵：

要求学生能够理解文中关键语句、段落所蕴含的情感和主旨，体会其在表达文章中心思想、塑造人物形象、推动情节发展等方面的作用，通过对重点语句的分析，深入理解作者的情感倾向和写作意图。

3.感受不同文化背景下的情感表达：

学生需要阅读不同题材、不同风格、不同文化背景的记叙文作品，理解和感受多元文化中情感主旨的多样性和独特性，培养文化包容和理解的意识，拓宽情感体验和认知视野。

二、考查形式及命题趋势

考查题型

内容要点

命题趋势

概括主旨类

直接要求概括文章的主题、中心思想或作者的情感倾向等，如“读完全文，请用自己的话概括本文的主旨”“本文表达了作者怎样的思想感情，请简要概括”。

1.注重深度理解与个性化解读。

2.选材更加广泛和多样化。

3关注时代热点和生活实际。

作用分析类

分析某一段落、情节、人物形象等在表达情感主旨方面的作用，如“文章第×段在表现主旨上有什么作用”“文中描写××人物的情节，对揭示文章主旨有何意义”。

情感变化类

要求梳理文中人物或作者的情感变化过程，并分析其原因，如“文中作者的情感经历了怎样的变化，请结合具体内容简要分析”。

考点一：概括情感主旨

一、提问方式

1.这篇文章的主旨是什么？

2.请概括文章表达的主要思想感情。

3.作者通过这篇文章想告诉我们什么？

二、思路分析

1.从文章标题入手，标题往往能暗示文章的主题。例如，标题为《父爱如山》，可能主题就是围绕父亲的爱展开。

2.关注文章开头和结尾。开头可能会点明主题或引出主题相关的内容，结尾通常会总结或升华主题。比如，开头写“我一直记得那个温暖的午后，因为那是我第一次感受到母爱的伟大”，结尾又再次强调“这份母爱，如同灯塔，照亮我一生”，主题就很明确是关于母爱的。

3.分析文章主要人物和事件。思考人物的行为、语言、心理等反映了怎样的情感，事件的发展体现了什么道理或价值观。例如，文章写一位老师多年来默默资助贫困学生上学，体现的就是老师的爱心和无私奉献的精神，主旨可能是赞美这种高尚的品德。

三、答题模板

本文通过描写……（人物和事件），表达了/揭示了/赞美了/批判了……（情感、道理、价值观等）。

课文举例：

在《背影》中，文章通过描写父亲在火车站为“我”送别的情景，特别是父亲艰难地穿过铁道为“我”买橘子的背影，表达了父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的感激和思念之情。

考点二：理解情感变化

一、提问方式

1.文中人物的情感发生了怎样的变化？请结合文章内容简要分析。

2.作者的心情经历了哪几个阶段？请用文中的词语或短语概括。

二、思路分析

按照文章的行文顺序，梳理出标志性的事件或细节描写，这些往往是情感变化的转折点。

例如，文中人物开始时很高兴，因为得到了一个礼物，但是后来发现这个礼物是别人为了利用他而送的，就变得很愤怒，这里“发现真相”就是情感变化的关键节点。

关注人物的直接心理描写，如“他满心欢喜”“她突然感到一阵失落”等句子，直接体现人物的情感状态。

三、答题模板

文中人物/作者的情感（心情）开始是……，因为……（事件或原因）；接着是……，是由于……；最后是……，是因为……。

课文举例：

在《从百草园到三味书屋》中，作者的情感从百草园生活时的快乐、自由（“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”），转变到在三味书屋读书时的有些无奈和对百草园生活的怀念（“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了……Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”）。

考点三：分析情感主旨的表达技巧

一、提问方式

1.文章是如何表现主题的？

2.作者通过哪些手法来表达情感？请举例说明。

二、思路分析

1.分析写作手法，如象征、托物言志、借景抒情等。例如，文章写梅花在寒冬中独自开放，可能是借梅花象征坚韧不拔的品质，来表达对这种品质的赞美，主题通过象征手法得以体现。

2.看细节描写，人物的细微动作、表情等细节可以传达深刻的情感，从而深化主题。比如，描写母亲的手布满老茧，这个细节可以表现母亲的操劳，进而体现