上学期语法-课件.pptVIP

******七、句子成分主语句子中表示“谁”或“什么”的成分谓语句子中表示“做什么”或“怎么样”的成分主语定义句子中表示“谁”或“什么”的成分，一般由名词或代词担任。位置通常位于句首，但也有例外情况。谓语动词短语谓语通常由一个动词或动词短语构成，表示动作或状态。时态和语态谓语要与主语在人称和数上保持一致，还要体现时态和语态。宾语直接宾语直接宾语是动作的直接承受者，一般位于及物动词之后。间接宾语间接宾语是动作的间接承受者，一般位于直接宾语之前。复合宾语复合宾语由宾语和宾语补足语组成。状语1修饰动词、形容词或副词状语是用来修饰动词、形容词或副词的句子成分。它说明时间、地点、方式、程度、目的、原因等。2位置灵活状语的位置比较灵活，可以放在句首、句中或句末。3种类多样状语的种类很多，常见的包括时间状语、地点状语、方式状语、程度状语、目的状语、原因状语等。定语修饰名词定语是用来修饰名词或代词的成分，通常放在被修饰词的前面，表示该词的性质、特征、范围等。多种形式定语可以是形容词、名词、代词、数词、副词、介词短语、动词不定式、分词等。补语定义补语是对主语或宾语进行补充说明的成分，通常由名词、形容词或代词充当。作用补语用于说明主语或宾语的性质、状态或特征。位置补语通常位于谓语动词之后，但有时也可能出现在其他位置。八、简单句和复合句简单句一个句子只有一个主语和一个谓语。复合句一个句子包含两个或多个从句，并由连词连接。并列句由并列连词连接两个或多个简单句各简单句之间是并列关系，意思相同常见并列连词：and,but,or,so复合句主句和从句复合句包含一个主句和一个或多个从句。主句可以独立存在，而从句则不能。连接词从句由连接词引导，连接词可以是连词、关系代词或关系副词。语法考点总结1动词时态现在时、过去时、将来时、现在完成时2名词的数单数、复数、集合名词3形容词的比较级和最高级一般形容词、不规则形容词语法测试通过练习，巩固所学语法知识，并提高运用语法能力。********************上学期语法-PPT课件这是一个关于上学期语法课的PPT课件，涵盖了重要的语法知识点。一、课程简介本课程将带领大家深入学习英语语法，帮助大家更准确、更地道地使用英语，为以后更深入的英语学习打下坚实的基础。课程目标语法基础理解英语语法基本概念和规则。写作能力运用语法知识进行英语写作，提高写作水平。阅读理解提升阅读理解能力，能更好地理解英语文章和材料。口语表达增强口语表达能力，能更准确地表达英语意思。知识点概述动词的时态包括现在时、过去时、将来时、现在完成时等名词的数包括单数、复数和集合名词形容词的比较级和最高级包括一般形容词和不规则形容词学习方法1课前预习提前预习教材内容，了解主要知识点和难点，便于课堂学习和理解。2课堂认真听讲集中注意力，积极思考，做好笔记，及时提出疑问。3课后及时复习巩固课堂所学内容，及时解决遗留问题，并进行适当的练习。二、动词的时态动词的时态表示动作或状态发生的时间。掌握动词的时态是学习英语语法的重要基础之一。现在时表示现在正在进行的动作或状态，例如：过去时表示过去发生的动作或状态，例如：将来时表示将来要发生的动作或状态，例如：现在时现在时表示现在正在发生的事情，或经常发生的事情。结构一般现在时：主语+动词原形+其他例句Igotoschooleveryday.过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。使用助动词will或shall加上动词原形构成。将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。使用助动词will或shall加上be动词的现在分词构成。将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作。使用助动词will或shall加上have动词的过去分词构成。现在完成时结构现在完成时由“have/has+过去分词”构成。用法表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。例句我已经学习英语两年了。三、名词的数单数表示一个复数表示两个或更多单数名词的单数形式表示一个，通常不加任何词尾。例子book,pen,apple,table,chair复数名词的复数形式大多数名词在词尾加-s或-es构成复数形式.特殊复数形式有些