中西文化对比下的儿童故事观后感.docVIP

中西文化对比下的儿童故事观后感

TOC\o1-2\h\u32732第一章走进中西儿童故事的多彩世界 1

22850第二章中西儿童故事的主要内容剖析 1

7964第三章中西儿童故事内容的显著差异 2

26651第四章中西儿童故事所传达价值观的碰撞 2

19310第五章从故事风格看中西文化的不同——我的感受 3

31925第六章故事背后文化根源的深度挖掘 3

21646第七章中西儿童故事对比后的思考与总结 4

20903第八章展望中西儿童故事融合的新未来 4

第一章走进中西儿童故事的多彩世界

中西儿童故事就像两个装满奇珍异宝的大宝库，每打开一个故事，就仿佛进入了一个全新的世界。先来说说中国的儿童故事吧，像《神笔马良》，这个故事家喻户晓。马良是个穷苦的孩子，他特别渴望有一支笔，在他的不懈努力下，得到了一支神笔。那支笔画什么就会变成真的，他用这支笔帮助穷人，惩治恶人。这个故事充满了奇幻色彩，又带有浓厚的中国传统价值观，传递出善良、正义终会战胜邪恶的信念。

西方儿童故事也毫不逊色。《绿野仙踪》是很多西方孩子成长过程中的经典读物。小女孩多萝西被龙卷风卷到了一个陌生的地方，为了回家，她踏上了寻找奥兹魔法师的旅程。一路上，她结识了想要脑子的稻草人、渴望拥有心脏的铁皮人和希望获得勇气的狮子。这个故事构建了一个奇妙的魔法世界，充满了冒险与摸索的元素。

无论是中国的儿童故事还是西方的，它们都以各自独特的魅力吸引着一代又一代的孩子，打开了孩子们幻想的大门，让他们在故事的海洋里畅游。

第二章中西儿童故事的主要内容剖析

中国儿童故事往往有着深厚的历史文化底蕴和道德教化意义。拿《孔融让梨》来说，原文是“孔融四岁，与诸兄同食梨，融辄引小者。人问其故，答曰：‘我小儿，法当取小者。’”这个故事非常简短，却把孔融谦逊礼让的品德展现得淋漓尽致。故事通过这样一个日常生活中的小事，教育孩子们要懂得谦让，尊重长辈和他人。

西方儿童故事则更侧重于个人的成长和自我实现。例如《汤姆·索亚历险记》，汤姆是一个充满活力、调皮捣蛋的小男孩。他在学校里搞恶作剧，和小伙伴们一起玩耍、冒险。在这个过程中，他逐渐明白了责任、友谊等重要的东西。这个故事主要围绕着汤姆个人的经历展开，他不断地挑战规则，在经历了一系列事件后，成长为一个更有担当的人。

可以看出，中国儿童故事内容多是从传统道德准则出发，选取具有代表性的事例进行讲述；而西方儿童故事则倾向于以个体的成长历程为主线，让孩子们在主人公的经历中汲取成长的力量。

第三章中西儿童故事内容的显著差异

中国儿童故事常常与历史传说、民间故事紧密相连。像《田螺姑娘》这个故事，它源自民间传说。一个年轻的农夫在田里劳作时捡到了一只大田螺，带回家后，每天他从田里回来都发觉家里被打扫得干干净净，饭菜也做好了。后来他发觉原来是田螺变成了美丽的姑娘帮他。这个故事充满了浪漫的神话色彩，反映了中国民间文化中对于美好事物的向往，同时也蕴含着勤劳善良会得到回报的寓意。

西方儿童故事则更多地与神话体系相关，例如《古希腊神话故事》中的《珀耳修斯的故事》。珀耳修斯是宙斯的儿子，他被要求去砍下女妖美杜莎的头。在这个过程中，他面临了诸多挑战，凭借着智慧和勇气成功完成任务。西方故事中的人物往往具有鲜明的神性特征，他们的冒险和成长更多地与神的旨意或者神话中的命运相关。

这种差异表明，中国儿童故事更多地从民间生活和文化传统中汲取素材，而西方儿童故事则扎根于其丰富的神话体系，两者在内容来源和构建上有着明显的区别。

第四章中西儿童故事所传达价值观的碰撞

中国儿童故事传达的价值观往往强调集体主义和家族观念。比如《木兰诗》，木兰为了父亲，女扮男装代父从军。她在军中英勇作战，立下赫赫战功，但她并不是为了个人的荣耀，而是为了家族的荣誉，为了尽孝。在这个故事里，个人的行为是与家族紧密相连的，体现出中国传统文化中家族利益高于个人利益的观念，同时也展现了孝道的重要性。

西方儿童故事传达的价值观更注重个人主义和英雄主义。像《超人》的故事，超人拥有超能力，他总是在城市面临危机的时候挺身而出，拯救世界。他是一个孤独的英雄，凭借自己的力量对抗邪恶。这个故事强调的是个人的力量和能力，个人可以成为改变世界的关键因素，个人的价值通过英雄事迹得到体现。

这两种价值观的碰撞很有意思，中国的集体主义价值观让孩子们懂得要考虑集体的利益，而西方的个人主义价值观则鼓励孩子发挥自己的个性和能力，成为独一无二的英雄。

第五章从故事风格看中西文化的不同——我的感受

中国儿童故事的风格往往比较含蓄、内敛。以《牛郎织女》为例，这个故事中牛郎和织女的爱情是通过一种非常委婉的方式表达的。他们只能在每年的七夕节通过鹊桥相会，故事里没有过多直白的爱情描写，但是却把那种忠贞