- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
心肺复苏操作流程
心肺复苏=(清理呼吸道)+人工呼吸+胸外按压+后续的专业用药
意识判断;
检查呼吸;看胸部是否有起伏,食指放鼻孔处看是否有呼吸。
若疑有气道异物,应从患者背部双手环抱于患者上腹部,用力,突击性挤压。
判断是否有颈动脉搏;用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉博动处,告知有无脉博(数1001,1002,1003,1004,1005…判断5秒以上10秒一下)。
松解衣领及裤带。
胸外心脏按压;两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂伸直,用上身力量用力按压30次(按压频率至少100次/分,按压深度至少5CM).无反应时,抢救者应握紧拳头,拳眼向上,快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。如不成功按上述再次扣击一次。
打开气道;仰头抬额法。空腔无分泌物,无假牙。
人工呼吸;在保持患者仰头抬额前提下,施救者用一手捏住鼻孔(或口唇),然后深吸一大口气,迅速用力向患者口(或鼻)内吹气,然后松开鼻孔(或口唇),照此每5秒钟反复一次,直到恢复自主呼吸。
持续2分钟的高效率的CPR;以心脏按压;人工呼吸=30:2的比例进行,操作5各周期。(心脏按压开始结束)
判断复苏是否有效(听是否有呼吸音,同时触摸是否有颈动脉博动)。
整理病人,进一步生命支持。
一人心肺复苏法;只有一人时,应是做300次胸心脏按压,交替进行2次人工呼吸。
两人心肺复苏法;当有两个时,首先两个人应成对称位置,以便于互相交换。此时一人做胸外去按压,另一人做人工呼吸,两人数数配合好。并大声询问,看患者有无意识,如为感到有气流或胸部无起伏,则表示已无呼吸。
您可能关注的文档
- 担保业务培训.pptx
- 护理质量与安全管理.pptx
- 抗滑桩施工施工方案(3篇).docx
- 技术变更作业流程.doc
- 成本管理会计期末重点整理.docx
- 急腹症病人的护理.pptx
- 急性黄疸型肝炎健康宣教课件.pptx
- 怎样让孩子爱上学习心得体会.doc
- 心悸完整版本.ppt
- 张力机操作规程.docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)