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参与式教学法在英语教学中的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨参与式教学法在英语教学中的有效性。通过分析参与式教学法的理论基础、实际应用及其对学生英语学习的影响，本文提出参与式教学法在提高学生英语学习兴趣、培养自主学习能力、提升语言运用能力等方面具有显著效果。

关键词：参与式教学法；英语教学；有效性；自主学习

一、引言

（一）参与式教学法的理论基础

1.人本主义教育理念

人本主义教育理念强调学生的主体地位，认为教育过程应以学生为中心，关注学生的个性发展。参与式教学法正是基于这一理念，强调学生在教学过程中的积极参与，使学生在互动、合作、探究中实现自我成长。

2.建构主义学习理论

建构主义学习理

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