【化学】溶解度第1课时课件 -2024-2025学年九年级化学人教版下册.pptxVIP

课题2溶解度;;1.根据信息书写下列化学方程式。

(1)铝的抗腐蚀性良好的原因

?

(2)实验室制取氢气的原理

?

(3)湿法炼铜的原理

?;(4)用赤铁矿石冶铁的原理

?

把写错的化学方程式用红笔更正。;2.请用准确的语言表述下列问题的答案。

(1)分别将3gNaCl、NH4NO3和NaOH固体溶于20mL水中,溶解前后分别用温度计测量液体的温度,此实验的目的是什么?结论又是什么?;(2)举例说明溶液的应用。(写两个方面);模块一新知架构速览;1.对饱和溶液和不饱和溶液概念的理解

(1)关注前提条件:一定温度、。?

(2)关注溶质的种类:在一种溶质的饱和溶液中,还能溶解

其他物质,因此,饱和溶液和不饱和溶液是针对某种溶质而言的。;2.饱和溶液的判断方法

(1)向溶液中加相应的,若不溶解,则溶液饱和。?

(2)当溶液与溶质共存时,若固体溶质不减少,则溶液饱和。?

[注意]析出晶体后的溶液一定是该物质的?。;[提示]在判断溶液是否饱和时,不能通过降温或蒸发溶剂看是否有晶体析出而得出结论。因为对大多数固体而言,无论是饱和溶液还是不饱和溶液,在降温或蒸发溶剂时都可能有晶体析出。;3.饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系

对于不同溶质的溶液而言,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。

4.对饱和溶液和不饱和溶液的转化方法的理解

(1)通过改变固体溶质的质量或溶剂的质量改变溶液的状态:不饱和溶液可以通过、的方法变为饱和溶液,饱和溶液可通过的方法变为不饱和溶液。;(2)通过改变温度改变溶液的状态:大部分固体溶质需要通过

(填“升高”或“降低”,下同)温度的方法由不饱和状态变为饱和状态,少数固体溶质如氢氧化钙,需要通过??????????

温度的方法由不饱和状态变为饱和状态。?;例1某次蔗糖溶解实验过程如图9-2-1所示,不考虑水分蒸

???,下列判断错误的是()

A.②中溶液是饱和溶液

B.③中溶液一定是不饱和溶液

C.若要判断③中溶液是否饱和,可在烧杯中加入少量蔗糖

D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量;【方法点拨】饱和溶液的判断方法:;示例二饱和溶液与不饱和溶液的转化;【方法点拨】增加溶质、恒温蒸发溶剂一定能使不饱和溶液转化为饱和溶液;增加溶剂一定能使饱和溶液转化为不饱和溶液。通过改变温度实现饱和溶液与不饱和溶液的转化时,需要根据该物质的最大溶解量随温度变化的情况来决定。;示例三结晶;(2)根据海水晒盐的原理判断,下列说法中不正确的是??????????

(填字母)。?

A.海水进入储水池,海水的成分基本不变

B.在①中,海水中氯化钠的质量逐渐增加

C.在①中,海水中水的质量逐渐减少

D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液;【方法点拨】结晶的方法: