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探索混合式学习在高中数学中的应用效果论文
摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨了混合式学习在高中数学教学中的应用效果。通过分析混合式学习的内涵、特点及其在高中数学教学中的实际应用，提出了混合式学习在高中数学教学中的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。
关键词：混合式学习；高中数学；应用效果；问题
一、问题的提出
（一）混合式学习在高中数学教学中的实际应用问题
1.教师对混合式学习的理解与运用程度不高
随着信息技术的快速发展，混合式学习作为一种新型的教学模式逐渐被引入高中数学教学。然而，在实际应用中，部分教师对混合式学习的理解并不深入，对其内涵、特点及优势认识不足。这导致教师在运用混
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