- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课堂互动对高中生数学学习的影响论文
摘要:本文以高中生数学学习为研究对象,探讨了课堂互动对高中生数学学习的影响。通过分析课堂互动的内涵、作用以及具体实践策略,旨在为提高高中数学教学效果提供理论依据和实践指导。
关键词:课堂互动;高中生;数学学习;影响
一、引言
(一)1.课堂互动的内涵
课堂互动是指在课堂教学中,教师与学生之间、学生与学生之间进行的各种形式的信息交流、情感沟通和思维碰撞。课堂互动是教学活动的重要组成部分,对于激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效果具有重要意义。
2.课堂互动的作用
(1)激发学生的学习兴趣:课堂互动可以让学生在轻松愉快的氛围中学习,从而提高学生的学习兴趣,增
文档评论(0)