2025届高考教考衔接（关联教材篇目《短歌行》）复习专练古代诗歌阅读（含答案） .pdf

2025届高三教考衔接（关联教材篇目《短歌行》）复习专练

古代诗歌阅读

1、阅读下这首宋诗，完成下小题。

赤壁怀古①

苏辙

新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。

千艘已共长江峪，百胜安知赤壁焚。

莆距②方强要一斗，君臣已定势三分。

古来伐国须观衅，意突成功所未闻。

［注］①写作此诗时，宋神宗决定进攻西夏，动用了自王安石变法以来积攒的所有财

富，试图一击荡平西夏。两年后战事惨败。②甭（zT）距：禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的

武力、武器或力量。

本诗与《短歌行》中呈现的曹操形象有所不同，请简要分析。

2、阅读下这首古诗，完成下小题。

行行重行行

（汉）佚名

行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。

道路阻且长，会安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝①。

相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾反。

思君令人老，岁月忽已晚。弃捐②勿复道，努力加餐饭。

［注释］①越鸟：南方的鸟。②弃捐：抛弃，丢开。

本诗“岁月忽已晚”一句和曹操《短歌行》中的“去日苦多”都抒发了人生短暂的慨叹，但

引发慨叹的具体原因却不相同，请简要赏析。

3、阅读下这首唐诗，完成下小题。

裴迪①书斋望月

钱起

夜来诗酒兴，月满谢公楼②。

影闭重门静，寒生独树秋。

鹊惊随叶散，萤远入烟流。

今夕遥天末，清光几处愁。

【注】①裴迪：钱起、王维的友人，几人多有诗作唱和。②谢公楼：晋时谢庄写过著名

的《月赋》，这里借指裴迪的书斋。

本诗中的“月和曹操《短歌行》“明明如月，何时可掇？中的“月”的意象内涵和表达

效果并不相同，请结合诗句简要分析。

4、阅读下的宋诗，完成小题。

守岁

苏轼

欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。

修鳞半已没，去意谁能遮。

况欲系其尾，虽勤知奈何。

儿童强不睡，相守夜欢哗。

展鸡且勿唱，更鼓畏添挝①。

坐久灯烬落，起看北斗斜。

明年岂无年，心事恐蹉鸵。

努力尽今夕，少年犹可夸②。

注：（1）挝：击，敲打，此处指更鼓声。（2）化用白居易“犹有夸张少年处，此时

诗人在凤翔签判任上，而其弟苏辙在京师侍奉父亲。

前人评价此诗“佳处不减魏武短歌”，请结合曹操的《短歌行》作简要分析。

5、阅读下这首唐诗，完成下小题。

情诗

曹植

微阴翳阳景，清风飘我衣。

游鱼潜湿水，翔鸟薄天飞。