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第四章拓比
电。[菱3提替]
1、理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确的读、写比,并会正确的求比
值。
2、弄清比同除法、分数的关系,同时领悟事物之间相互联系的观点。
3、理解比的基本性质,掌握化简比的方法。
4、学会并掌握按比例分配应用题的解题方法,能解决日常生活中的实际问题。
昭『,
【识威铳理】
1、比的意义:两个数的比表示两个数相除。
2、比的各部分的名称:从左到右依次是比的前项、比号、比的后项。
3、区分比和比值:比是一个式子,表示两个数的关系,可以写成比的形式,也
可以写成分数的形式。比值是一个数,通常用分数表示,也可以用整数或小数表
o
4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
5、化简比:根据比的基本性质,可以把比化简成最简单的整数比。
6、按比例分配:把一个量按一定的比例分配的方法叫做按比例分配。
【妄裁演佐】
一、选择题
1.(2020春•四川乐山•六年级统考期末)把100克糖溶解在1000克水中,糖和糖水的
最简整数比是()。
A.100:1000B.1:10C.100:1100D.1:11
2.(2022春•贵州六盘水•六年级统考期末)10克盐完全溶解在100克水中,盐与盐水
的质量比是()。
A.1:9B.9:1C.1:11D.1:10
3.(2023秋-北京西城-六年级统考期末)李明根据“婴儿每分钟心跳的次数比青少年
4
多,画出了下面的示意图。看到这幅图,四名同学分别说出了自己的想法。其中想法
错误的是()。
IIIII……
小宇:青少年心跳次数是婴儿的:
果果:婴儿心跳次数是青少
9
年的g
4
乐乐:青少年心跳次数比婴儿少;小涵:婴儿心跳次数和青少
年的比是9:5
A.小宇B.果果C.乐乐D.小涵
4.(2022春•河南新乡•六年级校考期末)如图是甲、乙两条彩带,甲、乙两条彩带的
长度关系为()。
甲:
A.甲:乙=1:3B.甲:乙=2:3C,甲:乙=3:2D.甲:乙=1:2
5.(2021春•福建莆田•六年级校考期末)《庄子•天下篇》中写道:“一尺之梗,日取
其半,万世不竭〃O意思是:一根一尺长的木棒,今天取它的一半,明天取它的一半的一
半,后天取它的一半的一半的一半……这样取下去,将永远取不完。请问第三天截取的长
度与原来木棍总长度的最简整数比是(
A.—:1B.1:8C.2:1D.1:2
8
6.(2022春•湖南株洲•六年级统考期末)如图,5个一样的小长方形拼成一个大长方
形,那么,大长方形的长与宽的比是(
A.5:4B.3:2C.6:5
7.(2022秋•湖南郴州-六年级统考期末)一个平行四边形与一个三角形的高的比是1:
2,它们的底相等,它们的面积之比是()。
A.1:1B.1:2C.2:1D.4:1
8.(2022春•广东梅州•六年级统考期末)如图,正方形被分成A、B、C、D四部分,已
知A、B、C三部分面积的比是7:3:6,D的面积是12cm2,原来正方形的面积是
()派。
A.30B.60C.40
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