回收废电池（说课稿）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版.docx

回收废电池（说课稿）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是北师大版二年级下册《数学》中的“回收废电池”。本节课将通过解决废电池回收的问题，引导学生学习简单的数据统计方法，包括数据的收集、整理和描述。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将利用学生已经学习过的加减法和分类知识，让学生在收集废电池数据的过程中，运用数学思维解决问题。同时，通过描述废电池的数量和种类，让学生学会用图表的方式呈现数据，为后续学习统计图表打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括数据分析观念和信息素养。通过回收废电池的教学活动，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，发展学生的数据分析观念。同时，通过收集、整理和描述废电池数据的过程，提高学生的信息收集、处理和呈现能力，增强信息素养。此外，本节课还将渗透环保意识，培养学生的社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在一年级时已经学习了基本的加减法运算，掌握了简单的分类和比较方法。此外，他们已经能够理解一些基础的图表概念，如条形图和简单的统计表。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级的学生对周围世界充满好奇心，对于实际问题具有较强的探究兴趣。他们在数学学习上具备了一定的逻辑思维能力和问题解决能力，喜欢通过操作活动和小组合作来学习。学生的风格多样，有的喜欢直观形象的学习，有的偏好逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在数据收集和整理过程中，学生可能会对如何准确记录数据感到困惑。

-在描述数据时，学生可能会对如何选择合适的图表和表达方式感到困难。

-学生在处理较大数量的数据时，可能会遇到计算和逻辑上的挑战。

-对于环保意识较弱的学生，可能难以理解废电池回收的意义，从而影响其对学习内容的兴趣和投入。

教学资源

-硬件资源：电脑、投影仪、白板

-软件资源：MicrosoftExcel或类似的数据处理软件

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：电子版教学素材、废电池回收相关资料

-教学手段：小组合作、讨论交流、实物操作、图表绘制

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对废电池回收的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道废电池对我们的环境有什么影响吗？我们为什么要回收废电池？”

-展示一些废电池污染环境的图片，让学生初步感受废电池回收的重要性。

-简短介绍废电池的基本概念、回收的必要性和与我们生活的关系，为接下来的学习打下基础。

2.废电池回收基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解废电池回收的基本概念、分类和回收流程。

过程：

-讲解废电池的定义、分类以及它们对环境的危害。

-介绍废电池回收的基本流程，包括收集、运输、处理和再利用。

-使用图表或示意图帮助学生理解废电池回收的各个阶段。

3.废电池回收案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解废电池回收的实践操作和重要性。

过程：

-选择几个典型的废电池回收案例进行分析，如社区回收活动、学校环保项目等。

-详细介绍每个案例的实施过程、成果和意义，让学生全面了解废电池回收的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用数学知识解决废电池回收中的问题。

-小组讨论：让学生分组讨论废电池回收的有效方法和策略，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与废电池回收相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如如何提高废电池回收率、如何教育公众等。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对废电池回收的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调废电池回收的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括废电池的基本概念、分类、回收流程和案例分析等。

-强调废电池回收在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用数学知识解决环保问题。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于废电池回收的短文或报告，以巩固学习效果，并提高写作能力。

学生学习效果

学生学习效果：

1.学生能够理解废电池回收的基本概念，包括废电池的分类、危害以及