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《汉语拼音6jqx》教法建议
1.利用生动好玩的插图,学习声母“j、q、x”:
教材本身配备了生动好玩的插图,在教学中老师要充分利用教材资源绽开教学。在课上让学生去视察图画与字母音形的内在联系,把音形同图有机结合起来。同时引导学生编一些记忆字母形的小儿歌,提高学生的学习爱好,使学生学得自然、记得清晰。
2.创设嬉戏情境,学习“j、q、x”与“ü”相拼的规则:
嬉戏是学生最喜爱的活动形式。把拼音的学习,变成嬉戏表演,极大调动了学生学习的主动性。先请3个同学分别带上“j、q、x”的头饰,请一个戴帽子的同学当小“ü”,帽子就是“u”上的二点,小“ü”扮成一个
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