九年级数学点和圆的位置关系课件.pptVIP

*******************点和圆的位置关系本节课我们一起探究点和圆之间的位置关系。课程目标理解点和圆的位置关系掌握点和圆的距离公式运用圆的方程解决问题熟练掌握圆的标准方程和一般方程分析和解决点、圆、直线之间的关系应用所学知识解决实际问题点和圆的基本定义点几何图形中最基本的元素之一，没有大小和形状，只有位置。圆平面内到定点距离等于定长的所有点的集合。点在圆内如果点到圆心的距离小于圆的半径，则点在圆内。点在圆上当点到圆心的距离等于圆的半径时，这个点就在圆上。点在圆外当点到圆心的距离大于圆的半径时，点在圆外。例如，点A到圆心O的距离大于圆的半径，所以点A在圆外。判断点和圆的位置关系1点在圆内点到圆心的距离小于圆的半径2点在圆上点到圆心的距离等于圆的半径3点在圆外点到圆心的距离大于圆的半径圆的方程定义圆的方程是指描述圆上所有点的坐标关系的方程。作用圆的方程可以用来确定圆的位置、大小、形状等信息。分类圆的方程可以分为标准方程和一般方程两种类型。标准方程1圆心为(a,b)半径为r的圆的标准方程为：(x-a)^2+(y-b)^2=r^22圆心为(0,0)半径为r的圆的标准方程为：x^2+y^2=r^2一般方程形式圆的一般方程形式为：x2+y2+Dx+Ey+F=0，其中D，E，F为常数。系数可以通过将圆的标准方程展开得到一般方程。求圆的方程1已知圆心和半径可以使用标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r22已知圆心和圆上一点可以使用距离公式求半径，再代入标准方程。3已知圆上三点先求圆心，再求半径，最后代入标准方程。点到圆心的距离1距离公式使用距离公式计算点到圆心的距离，即两点之间的距离。2位置关系根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系，判断点与圆的位置关系。点到圆的距离定义点到圆的距离是指点到圆心所连线段的长度，减去圆的半径。公式设点P的坐标为(x,y)，圆心O的坐标为(a,b)，圆的半径为r，则点P到圆的距离为：d=|OP|-r=sqrt((x-a)^2+(y-b)^2)-r两个圆的位置关系相交圆两个圆有且只有两个交点.内切圆两个圆有且只有一个公共点，且一个圆在另一个圆的内部.外切圆两个圆有且只有一个公共点，且两个圆都在对方的外部.相离圆两个圆没有公共点.相交圆当两个圆的圆心距离小于两圆半径之和且大于两圆半径之差时，两圆相交。相交圆有两个公共点，即两圆的交点。相交圆的交点可以通过联立方程组求解。内切圆定义当一个圆在另一个圆的内部且两圆只有一个公共点时，这两个圆叫做内切圆。关系内切圆的圆心连线长度等于两圆半径之差。外切圆当两个圆的圆心距等于两个圆的半径之和时，两个圆叫做外切圆。此时，两个圆只有一个公共点，这个公共点叫做两个圆的切点。相离圆定义两圆没有公共点，称为相离圆。距离关系圆心距大于两圆半径之和。数学表达式dr1+r2相切定理点到圆的距离如果一条直线与圆相切，那么圆心到切点的距离等于圆的半径。切线性质过圆外一点作圆的切线，则这点到切点的距离等于这点到圆心的距离。应用1：已知圆心和一点求圆方程步骤1确定圆心坐标(a,b)和已知点坐标(x,y)。步骤2利用圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2，代入圆心坐标和已知点坐标。步骤3解方程求出圆的半径r。步骤4将圆心坐标和半径代入圆的标准方程，得到圆的方程。应用2：已知三点求圆方程1步骤一设圆的方程为2步骤二将三点坐标代入圆的方程3步骤三解方程组得到圆心坐标和半径应用3：已知两圆方程求相切条件1相切两圆圆心距等于两圆半径之和或差2内切两圆圆心距等于两圆半径之差3外切两圆圆心距等于两圆半径之和应用4：已知圆和直线求切点1步骤一设切点坐标为(x,y)，圆心坐标为(a,b)，直线方程为y=kx+c。2步骤二根据切线与圆心的垂直关系，可得切线的斜率为-1/k。3步骤三利用点斜式，可得切线方程为y-b=(-1/k)(x-a).4步骤四将切点坐标(x,y)代入切线方程和直线方程，即可解出x和y，从而得到切点坐标。综合应用1圆和直线的位置关系圆与圆的位置关系求圆的方程综合应用2已知两圆方程求公共弦方程两个圆相交，则它们的公共弦方程为：已知圆和直线方程求直线与圆的位置关系直线与