- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
*******************《词类活用笑笑草》PPT课件课前导语1词类活用词语在句子中的运用灵活多变,一个词语可能在不同的句子中担任不同的角色。比如,看可以是动词,也可以是名词。2笑笑草我们用一个有趣的名字笑笑草来指代词语活用的现象,寓意词语活泼多变,就像一株神奇的草,能展现不同的姿态。认识笑笑草“笑笑草”指的是什么呢?它是一种特殊的语言学习方法,通过将词语的活用融入趣味性的故事和情景,帮助学习者更容易理解和掌握。笑笑草的来历起源“笑笑草”一词最早出现在唐代诗人白居易的《长恨歌》中。含义白居易用“笑笑草”来形容杨贵妃的笑声,轻快自然,令人愉悦。流传自此,“笑笑草”便成为了一种比喻,用来形容美好的事物。演变随着时间的推移,“笑笑草”的含义逐渐扩展,也用来比喻快乐、轻松、积极向上的精神状态。认识词类名词表示人、事物、地点、时间等的词。形容词表示事物的性质、状态、特征等的词。动词表示动作、行为或状态的词。代词代替名词或名词短语的词。名词的活用名词作状语名词作状语主要表示时间、处所、方式、工具、原因等。名词作定语名词作定语一般放在被修饰词的前面,表示修饰词的性质、类别、范围等。名词作补语名词作补语一般放在动词或形容词后面,补充说明动词或形容词的意义。形容词的活用形容词做名词形容词可以表示一类人或事物,充当名词的成分,例如“老人”,“好人”,“坏人”。形容词做状语形容词可以修饰动词或形容词,表示程度、状态等,例如“走得快”,“非常高兴”。动词的活用使动用法动词由及物动词变成使动用法,表示使别人或事物做某事。意动用法动词由及物动词变成意动用法,表示对事物的某种心理活动。名词化动词由动词变成名词,表示某种动作或行为。形容词化动词由动词变成形容词,表示动作或行为的性质。代词的活用人称代词指代人或事物的代词,例如:我、你、他、她、它、我们、你们、他们。指示代词指代上文提到的人或事物,例如:这、那、此、彼、这里、那里。疑问代词用来询问人或事物的代词,例如:谁、什么、哪、多少。副词的活用副词的定义副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,表示时间、地点、程度、方式、范围等。副词的活用形式副词可以转换为名词、动词、形容词等,例如:“很”可以用来表示程度,也可以用作名词,表示“很重要的东西”。介词的活用1时间介词可以表示时间,例如“在、于、从、到、自、至”等。2方位介词可以表示方位,例如“在、于、向、从、往、至”等。3关系介词可以表示事物之间的关系,例如“对、与、和、跟、比”等。4工具介词可以表示工具,例如“用、以、凭”等。连词的活用并列连接意义上并列的词语或句子。转折连接意义上相反或相对的词语或句子。选择连接意义上供选择的两项或多项。递进连接意义上递进的词语或句子。助词的活用的结构助词,表示名词或代词的定语,相当于英语的“of”或“s”。例如:我的书。地结构助词,表示动词或形容词的状语,相当于英语的“ly”。例如:慢慢地走。得结构助词,表示动词或形容词的补语,相当于英语的“tobe”或“tohave”。例如:走得很慢。叹词的活用表达情感叹词用来表达惊讶、喜悦、悲伤、愤怒等各种情感。语气助词叹词可以用来加强语气,使句子更生动更具感染力。修饰词语叹词还可以修饰其他词语,使表达更细致更具体。数词的活用数量词表示数量的词语,如:一、二、三、十、百、千、万等序数词表示顺序的词语,如:第一、第二、第三、第四等倍数词表示倍数的词语,如:一倍、两倍、三倍、四倍等分数词表示几分之几的词语,如:十分之一、二分之一、三分之一等名词的活用实践1练习一词语辨析2练习二造句练习3练习三阅读理解通过练习,学生可以更深入地理解名词的活用规律,并在实际应用中灵活运用。形容词的活用实践1练习通过练习,掌握形容词的活用规则2分析深入分析词语的结构和语义3理解理解形容词的词义和用法动词的活用实践1词义辨析练习区分不同语境下动词的词义变化,比如“看”可以表示“观看”,“观察”,“查看”等。2句型转换尝试将句子转换成不同的句式,例如将主动句改为被动句,或将陈述句改为疑问句。3造句练习利用不同语境下的动词活用,创造生动形象的句子,提升语言表达能力。代词的活用实践1指代对象明确指代谁或什么2句法功能代词在句子中充当什么成分3语境分析结合上下文理解代词的含义副词的活用实践1练习一请用“非常”和“很”分别造句,体现两个副词的程度差别。2练习二请用
文档评论(0)