精品解析：北京市第十九中学2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题（解析版）.docxVIP

高二第二学期数学阶段练习解析5月31日

姓名：______班级：______分数：______

一、单选题（共36分）

1.在

的展开式中，的系数为（

）

A.

B.

D.

C.

【答案】A

【解析】

【分析】利用二项式定理的性质.

【详解】设的通项，则

，则的系数为

，化简得

，

令

，即A正确.

故选：A

2.某人射击一次击中的概率是

，经过次射击，此人至少有两次击中目标的概率为（

C.D.

）

A.

B.

【答案】A

【解析】

【分析】根据独立重复试验的概率公式即可求解.

【详解】由题意可得：此人至少有两次击中目标的概率为：

，

故选：A.

3.袋中有个外形相同的球，其中个白球，个黑球，个红球，从中任意取出一球，已知它不是白球，

求它是黑球的概率

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题是一个等可能事件的概率，试验发生包含的事件是从盒子中取出一个不是白球的小球，共有5

种结果，满足条件的事件是取出的球是一个黑球，共有3种结果，得到概率．

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【详解】由题意知本题是一个等可能事件的概率，

试验发生包含的事件是从盒子中取出一个不是白球的小球，共有5种结果，

满足条件的事件是取出的球是一个黑球，共有3种结果，

∴根据等可能事件的概率得到P=

．

故选C．

【点睛】本题考查等可能事件的概率，对于一个事件是否是等可能事件，要看对概率的理解，若出现的基

本事件是等可能的就可以按照等可能事件来理解和解题．

4.若

，则

（

）

A.

B.1

C.15

D.16

【答案】C

【解析】

【分析】利用赋值法结合条件即得.

【详解】因为

，

令

得，

得，

，

令

，

所以，

．

故选：C.

5.袋子里有个红球和个黄球，从袋子里有放回地随机抽取个球，用表示取到红球的个数，则

（

）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】分析可知

，利用二项分布的方差公式可求得

.

【详解】袋子里有个红球和个黄球，从袋子里随机抽取一个球，该球为红球的概率为

，

所以，

，因此，

.

故选：B.

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6.一个圆的周上有8个点，连接任意两点画出弦.如果有一对弦不相交且没有共同的端点，我们称它们为一

组“自由弦对”.则此圆上的“自由弦对”总组数为（

）

A.70

B.140

C.210

D.280

【答案】B

【解析】

【分析】根据圆内接四边形的每一组对边为一组“自由弦对”的事实，从8个点中任取4点可构成四边形个数

即可作答.

【详解】因顺次连接一组“自由弦对”的两条弦的4个端点构成的四边形是圆内接四边形，

并且这个四边形的每一组对边都是一组“自由弦对”，

从而得每个圆内接四边形都有两组“自由弦对”，

从圆周上8个点中任取4点可以构成

所以圆上的“自由弦对”总组数为

个圆内接四边形，

.

故选：B.

二、填空题（共24分）

7.若

的展开式中含有常数项，则正整数的一个取值为_________.

【答案】3（只要是3正整数倍即可）

【解析】

【分析】根据二项式通项公式即可求出结果.

【详解】

的展开式的通项为

，

的展开式中含有常数项需要满足

，

即

，所以只要是3正整数倍即可.

故答案为：3（只要是3正整数倍即可）.

8.从，，个数中任取个不同数，记“两数之积为正数”为事件，“两数均为负数为

事件．则________．

，

，这

【答案】##

【解析】

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【分析】根据古典概型的概率公式求出

【详解】从，，

其中满足两数之积为正数的有

满足两数之积为正数且两数均为负数的有

，

，再由条件概率的概率公式计算可得.

，

，

这

个数中任取个不同的数有

种取法，

种取法，

种取法，

所以

，

，

所以

.

故答案为：

9.某校开展“迎奥运阳光体育”活动，共设踢毽、跳绳、拔河、推火车、多人多足五个集体比赛项目，各比

赛项目逐一进行.为了增强比赛的趣味性，在安排比赛顺序时，多人多足不排在第一场，拔河排在最后一场，

则不同的安排方案种数为______．

【答案】

【解析】

【分析】由题意得多人多足不排在第一场，拔河排在最后一场，得到多人多足有3种安排方法，再将踢毽、

跳绳、推火车、安排在剩下的3个位置即可.

【详解】由题意得多人多足不排在第一场，拔河排在最后一场，则多人多足有种安排方法，

将踢毽、跳绳、推火车、安排在剩下的个位置，有

种安排方法，

所以共有

种安排方法.

故答案为：

.

10.算筹是一根根同样长短和粗细的小棍子，是中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具，

是中国古代的一项伟大、重