25.2.1 运用直接列举或列表法求概率-2024-2025学年人教版初中数学九年级上册.pptxVIP

第二十五章概率初步;我们在日常生活中经常会做一些游戏，游戏规则制定是否公平，对游戏者来说非常重要，其实这是一个游戏双方获胜概率大小的问题.;请问老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币，如果落地后一正一反，老师赢；如果落地后两面一样，你们赢.你们觉得这个游戏公平吗？;全班分成9个小组，动手操作完成实验：同时抛掷两枚质地均匀的硬币，所有结果有哪些？并求下列事件的概率：

(1)两枚硬币全部正面向上；

(2)两枚硬币全部反面向上；

(3)一枚硬币正面朝上、一枚硬币反面朝上.;合作交流：“掷两枚硬币”所有结果如下：;所有可能的结果共有4种，并且这4种结果出现的可能性相等.;上述这种列举法我们称为直接列举法，

即把事件可能出现的结果一一列出.

;;新课讲解;怎样列结果比较多的表格？;分析当一次试验要涉及两个因素（例如掷两枚骰子）并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能结果，通常采用列表法.;解：把两枚骰子分别记为第1枚和第2枚，列表如下：;;;我们发现：

与前面掷硬币问题一样，“同时掷两枚质地均匀的骰子”与“把一枚质地均匀的骰子掷两次”，所得到的结果没有变化.所以，当试验涉及两个因素时，可以“分步”对问题进行分析.

;★列表法求概率应注意的问题;1、一只不透明的袋子中装有1个黄色方块和2个红色方块，这些方块除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出一个方块，记录下颜色后放回袋中并搅匀，再从中任意摸出一个方块，两次都摸出红色方块的概率是多少？;变式：一只不透明的袋子中装有1个黄色方块和2个红色方块，这些方块除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出一个方块，记录下颜色后不再放回袋中，再从中任意摸出一个方块，两次都摸出红色方块的概率是多少？;2、小明为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.;?;列举法;布置作业

1.必做：课本P140习题T3、5；

2.选做：课本P140习题T8.;感谢聆听与指导!