Unit5 The colourful world第二课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit5Thecolourfulworld第二课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于通过生动有趣的教学活动，帮助学生巩固和掌握Unit5Thecolourfulworld第二课时的内容，包括颜色单词和基本句型的运用。结合三年级学生的认知水平和语言能力，通过图片、实物、游戏等多种形式，激发学生学习兴趣，提高他们的听说读写能力，同时注重培养他们的观察力和表达能力，使学生在真实的语言环境中自然习得语言，达到学以致用的目的。

核心素养目标

1.语言能力：通过参与课堂活动，学生能够正确听、说、读、写颜色单词，并能在真实情境中运用所学句型进行交流。

2.文化意识：学生能够了解和尊重不同文化中颜色的象征意义和表达方式。

3.思维品质：鼓励学生通过观察、比较、分析，培养发现问题和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生主动参与、合作学习、自我评价的能力，提高学习效率和自主学习意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握颜色单词：red,yellow,blue,green,white,black,purple等。

②学会使用句型：Whatcolorisit?Its...来询问和描述颜色。

2.教学难点

①正确区分并发音颜色单词，尤其是对于那些发音相近的单词，如red和blue。

②在实际对话中灵活运用所学句型，结合具体物品进行颜色描述，如：Theappleisred.Theskyisblue.

③理解和运用颜色词汇在不同语境中的变化和搭配，例如：Thecatisblackandwhite.Theflowerispurple.

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-彩色教具（如颜色卡片、实物模型）

-录音机/音响

2.课程平台

-学校教学管理系统

-英语学习软件

3.信息化资源

-课文电子版

-颜色单词音频资料

-互动教学游戏软件

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-视觉辅助教学（如PPT展示）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布本课预习资料，包括颜色单词的音频和图片，以及简单句型的使用示例。

-设计预习问题：设计问题如“你能找到生活中哪些颜色的物品？”和“如何用英语描述这些物品的颜色？”

-监控预习进度：通过平台查看学生的预习情况，确保每个学生都能跟上进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家自主听音频、看图片，学习颜色单词和句型。

-思考预习问题：学生思考如何用英语描述物品颜色，并尝试造句。

-提交预习成果：学生将预习中的疑问和自己的造句通过平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生独立完成预习任务，提升自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同颜色的物品图片，引入本课主题。

-讲解知识点：详细讲解颜色单词和句型，通过实例演示如何在不同情境中使用。

-组织课堂活动：分组进行颜色猜猜看游戏，学生需要描述物品颜色，其他学生猜测。

-解答疑问：对学生在活动中遇到的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何在实际中运用所学。

-参与课堂活动：积极参与游戏，用英语描述物品颜色。

-提问与讨论：对不懂的地方提出问题，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生理解颜色单词和句型。

-实践活动法：通过游戏活动让学生在实践中运用所学。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与颜色相关的绘画或写作作业。

-提供拓展资源：提供颜色相关的英文绘本链接，供学生阅读。

-反馈作业情况：对学生的作业进行批改，给出具体反馈。

学生活动：

-完成作业：根据作业要求，完成绘画或写作任务。

-拓展学习：阅读英文绘本，增加对颜色单词的理解和运用。

-反思总结：总结自己在课堂上学到的内容，反思如何改进。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展阅读。

-反思总结法：引导学生总结学习内容，提升自我反思能力。

作用与目的：

-巩固颜色单词和句型的使用。

-拓宽学生对颜色词汇的理解和应用。

-培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言能力提升