五年级语文上册第六单元26词二首教案冀教版.docVIP

Page2

如梦令

教学目标

1.了解驾驭词的有关学问。

2.理解领悟本首词的内容和意境，并当堂背诵。

3.培育学生主动、乐观的生活看法和竞争意识。

教学重难点：

教学时间：1课时

教学打算：搜集李清照的资料

教学过程：

第一课时

（一）导入

同学们，大家会不会唱《童年》这首歌？(会！)

我们请一位同学起来为大家唱一唱这首歌，好不好？(指名学生唱歌)

唱得特别好!这首歌好听吗？(好听！)

对！这首歌特别的好听，多年来，它不知道打动过多少人的心。特殊是那朴实美丽的歌词，让人回忆起无忧无虑的童年，给人以无限的遐思，所以有人说“旋律是美感的延长，歌词却是情感的载体。”现代是这样，在古代就更是