5.2 在品味情感中成长 教学设计统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

（2025年）

5.2在品味情感中成长

教学目标：

1.体味生活中的美好情感。

2．学会通过合理的的方式获得美好的情感。

3．能以实际行动创造美好的情感体验，传递情感的正能量。

教学重点：美好情感的产生；生活中传递正面情感体验。

教学难点：负面情感体验对我们的影响

教学过程：

（一）复习导入新课

复习提问：情感对我们的人生有什么作用？我们每个人都有一个情感世界，那么如何体味美好的情感？美好的情感是如何产生的？这节课我们来学习在品味情感中成长。

板书题目：在品味情感中成长

（二）出示学习目标

1.体味生活中的美好情感。

2．学会通过合理的的方式获得美好的情感。

3．能以实际行动创造美好的情感体验，传递情感的正能量。

（三）自探提示

1.怎样认识美好情感？

2.怎样获得美好情感？

3.负面情感体验对我们成长的积极意义？

4.如何传递情感正能量？

（四）讲解新知

1.怎样认识美好情感？

①让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。

②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

2、怎样获得美好情感？

通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

3、负面情感体验对我们成长的积极意义？

①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的