原创小班数学PPT甜甜糖果屋课件4以内的数量.pptxVIP

原创小班数学PPT甜甜糖果屋课件4以内的数量

目录糖果屋介绍数字1-4认知糖果数量对应糖果颜色与形状分类糖果屋游戏互动环节总结回顾与延伸拓展

01糖果屋介绍

源于古老的童话故事，为孩子们带来梦幻般的体验。糖果屋的起源通过有趣的糖果世界，激发孩子们对数学的兴趣。糖果屋的现实意义糖果屋背景

色彩缤纷，口感酸甜可口，形状各异。水果糖口感丝滑，香气浓郁，形状多为规则的几何图形。巧克力糖色彩鲜艳，口感丰富，形状多样。棒棒糖糖果种类与特点

通过观察和操作，让孩子们认识4以内的数量，培养数感和计数能力。为孩子们打下坚实的数学基础，培养逻辑思维能力，激发对数学的兴趣和热爱。教学目标与意义教学意义教学目标

02数字1-4认知

通过展示一个糖果或一张糖果图片，帮助幼儿将数字1与实物对应起来。鼓励幼儿在日常生活中寻找数量为1的物品，加深其对数字1的理解。引导幼儿认识数字1，并理解其代表的数量概念。数字1的认知

数字2的认知向幼儿介绍数字2，并解释其代表的数量含义。通过展示两个糖果或两张糖果图片，引导幼儿理解数字2与实物的对应关系。鼓励幼儿寻找身边数量为2的物品，如两只鞋子、两个苹果等，以巩固对数字2的认识。

教授幼儿认识数字3，并阐述其代表的数量意义。通过展示三个糖果或三张糖果图片，帮助幼儿理解数字3与实物的对应关系。引导幼儿在周围环境中找到数量为3的物品，如三张桌子、三本书等，以加深对数字3的感知。数字3的认知

引导幼儿认识数字4，并理解其代表的数量概念。通过展示四个糖果或四张糖果图片，帮助幼儿将数字4与实物对应起来。鼓励幼儿在日常生活中寻找数量为4的物品，如四个玩具、四朵花等，以巩固对数字4的认识。数字4的认知

03糖果数量对应

一颗糖果可以用数字“1”来表示。在PPT中，可以展示一颗糖果的图片，并在旁边标注数字“1”，帮助幼儿建立数字和数量的对应关系。可以通过让幼儿数出一颗糖果的方式来加深其对数字“1”的理解。一颗糖果对应数字

两颗糖果可以用数字“2”来表示。在PPT中，可以展示两颗糖果的图片，并在旁边标注数字“2”，帮助幼儿理解两颗糖果与数字“2”的对应关系。可以通过比较一颗糖果和两颗糖果的数量差异，帮助幼儿理解数量的增加和数字的变化。两颗糖果对应数字

三颗糖果可以用数字“3”来表示。在PPT中，可以展示三颗糖果的图片，并在旁边标注数字“3”，帮助幼儿建立三颗糖果与数字“3”的对应关系。可以通过让幼儿数出三颗糖果的方式来加深其对数字“3”的理解，并引导幼儿观察数量的变化。三颗糖果对应数字

01四颗糖果可以用数字“4”来表示。02在PPT中，可以展示四颗糖果的图片，并在旁边标注数字“4”，帮助幼儿理解四颗糖果与数字“4”的对应关系。03可以通过比较三颗糖果和四颗糖果的数量差异，帮助幼儿理解数量的增加和数字的变化，并巩固其对数字“4”的认识。四颗糖果对应数字

04糖果颜色与形状分类

红色糖果黄色糖果蓝色糖果绿色糖果颜色分类：红、黄、蓝、苹果味、红莓味等，激发孩子对红色的认知。柠檬味、香蕉味等，引导孩子认识黄色。蓝莓味、薄荷味等，帮助孩子识别蓝色。青苹果味、绿茶味等，加深孩子对绿色的印象。

如水果糖、棉花糖等，让孩子了解圆形的特征。圆形糖果方形糖果三角形糖果如巧克力糖、牛奶糖等，引导孩子认识方形。如三明治糖、尖角糖等，帮助孩子识别三角形。030201形状分类：圆形、方形、三角形等

让孩子将同色同形状的糖果放在一起，锻炼孩子的观察力和分类能力。颜色与形状配对设计一些颜色与形状组合的游戏，如“找出红色圆形的糖果”、“数一数有多少蓝色的方形糖果”等，提高孩子对颜色和形状的认知水平。颜色与形状组合游戏鼓励孩子利用不同颜色和形状的糖果进行创意制作，如拼搭糖果小屋、制作糖果手链等，激发孩子的想象力和创造力。创意制作颜色与形状组合认知

05糖果屋游戏互动环节

游戏目标通过游戏的方式，帮助幼儿掌握4以内的数量概念，锻炼幼儿的观察力和计数能力。游戏规则每位幼儿将获得一定数量的糖果，需要在规定时间内将糖果按照数量要求放入相应的糖果屋中。糖果屋的数量要求会逐步增加，从1个到4个不等。游戏规则介绍

游戏进行幼儿根据教师的指令，将相应数量的糖果放入糖果屋中。教师可以引导幼儿观察糖果的数量和形状，帮助幼儿更好地理解数量概念。游戏开始教师向幼儿展示糖果和糖果屋，并介绍游戏规则。游戏结束当所有幼儿都完成游戏任务后，教师将公布游戏结果，并对表现优秀的幼儿进行奖励。游戏过程演示

教师将根据幼儿在游戏中的表现进行评价，包括观察力、计数能力、反应速度等方面。表现优秀的幼儿将获得相应的奖励。游戏结果评价奖励可以是口头表扬、小礼品或者贴纸等。同时，教师还可以将幼儿的表现记录在成长档案中，以便更好地关注幼儿的发展进步。奖励措施游戏结果评价及奖励措施

06总结回顾与