第12讲 圆锥曲线中的轨迹方程（教师版）.docx

圆锥曲线中的轨迹方程

（5类核心考点精讲精练）

1.5年真题考点分布

5年考情

考题示例

考点分析

关联考点

2024年新I卷，第11题,6分

求平面轨迹方程

由方程研究曲线的性质

2024年新Ⅱ卷，第5题,5分

求平面轨迹方程

无

2023年新I卷，第22题,12分

求平面轨迹方程

由导数求函数的最值(不含参)

基本(均值)不等式的应用

求直线与抛物线相交所得弦的弦长

2021年新I卷，第21题,12分

求双曲线的轨迹方程

双曲线中的定值问题

2.命题规律及备考策略

【命题规律】本节内容是新高考卷的常考内容，设题不定，难度中等或偏难，分值为5-17分

【备考策略】1.理解、掌握圆锥曲线的定义

2.会用方法求解轨迹方程的相关计算

【命题预测】本节内容是新高考卷的常考内容，小题和大题都会作为载体命题，同学们要会结合公式运算，需强化训练复习

知识讲解

求轨迹方程的5种常用方法

1直接法:直接将条件翻译成等式，整理化简后即得动点的轨迹方程，这种求轨迹方程的方法通常叫做直接法。

2定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义，则可利用曲线的定义写出方程，这种求轨迹方程的方法叫做定义法。

3相关点法:用动点M的坐标x，y表示相关点P的坐标x0、y0，然后代入点P的坐标x0、y0所满足的曲线方程，整理化简便得到动点Q轨迹方程，这种求轨迹方程的方法叫做相关点法。（用未知表示已知，带入已知求未知)

4参数法:当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时，往往先寻找x、y

考点一、直接法求轨迹方程

1．（2023·全国·统考高考真题）在直角坐标系中，点到轴的距离等于点到点的距离，记动点的轨迹为．

(1)求的方程；

【答案】(1)

【分析】（1）设，根据题意列出方程，化简即可；

【详解】（1）设,则，两边同平方化简得，

故.

2．（辽宁·高考真题）已知点、，动点满足，则点的轨迹是（）

A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线

【答案】D

【分析】向量坐标化代入等式即可.

【详解】∵动点满足，

∴，

∴，解得，

∴点的轨迹是抛物线.

故选:D

【点睛】直译法求轨迹方程:把等式中相关量坐标化（代数化），然后整理化简.

3．（湖北·高考真题）设过点的直线分别与x轴的正半轴和y轴的正半轴交于A，B两点，点Q与点P关于y轴对称，O为坐标原点，若且，则点P的轨迹方程是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】设，根据求出，再利用，求出轨迹方程，注意.

【详解】由题意得：，设，

因为，所以，

解得：，

因为，所以

所以，

因为，

所以，

即.

故选：D

4．（江苏·高考真题）如图所示，圆与圆的半径都是1，，过动点分别作圆、圆的切线（为切点），使得，试建立适当的坐标系，并求动点的轨迹方程．

【答案】（或）.

【分析】建立直角坐标系，设P点坐标，根据几何关系列方程，化简即可得到结果.

【详解】以的中点为原点，所在的直线为轴，建立如图所示的平面直角坐标系，则，设点.

由已知，得.

因为两圆的半径均为1，所以，

则，即，

所以点的轨迹方程为（或）.

【点睛】本题主要考查了与圆相关的动点轨迹方程，考查学生计算能力和转化能力，熟练运用数形结合的思想是本题的关键.

5．（2021·浙江·统考高考真题）已知，函数.若成等比数列，则平面上点的轨迹是（????）

A．直线和圆 B．直线和椭圆 C．直线和双曲线 D．直线和抛物线

【答案】C

【分析】首先利用等比数列得到等式，然后对所得的等式进行恒等变形即可确定其轨迹方程.

【详解】由题意得，即，

对其进行整理变形：

，

，

，

，

所以或，

其中为双曲线，为直线.

故选：C.

【点睛】关键点点睛：本题考查轨迹方程，关键之处在于由题意对所得的等式进行恒等变形，提现了核心素养中的逻辑推理素养和数学运算素养，属于中等题.

1．（2020·全国·高考真题）在平面内，A，B是两个定点，C是动点，若，则点C的轨迹为（????）

A．圆 B．椭圆 C．抛物线 D．直线

【答案】A

【分析】首先建立平面直角坐标系，然后结合数量积的定义求解其轨迹方程即可.

【详解】设，以AB中点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系，

??

则：，设，可得：，

从而：，

结合题意可得：，

整理可得：，

即点C的轨迹是以AB中点为圆心，为半径的圆.

故选：A.

【点睛】本题主要考查平面向量及其数量积的坐标运算，轨迹方程的求解等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

2．（24-25高二上·上海·随堂练习）在平面直角坐标系xOy中，动点P关于x轴对称的点为Q，且，则点P的轨迹方程为.

【答案】

【分析】先设点的坐标，再根据已