Unit 2 Different families 第六课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit2Differentfamilies第六课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit2Differentfamilies第六课时

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课旨在帮助学生掌握与家庭相关的词汇和句型，提高学生的英语口语表达能力和交际能力。通过学习本节课的内容，学生能够了解不同家庭的特点，培养尊重和包容不同家庭背景的观念。

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练运用本单元所学的词汇和句型，如“Whosthis?He/Sheis...”，进行家庭介绍，提高语言表达和交流的能力。

2.文化意识：培养学生对家庭多样性的认识，理解不同文化背景下的家庭结构，增强对不同家庭文化的尊重和包容。

3.学习能力：通过参与课堂活动，学生能够学会在真实语境中运用所学知识，提高自主学习能力。

4.思维品质：鼓励学生通过观察、比较、分析不同家庭的特点，发展批判性思维和创造性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与家庭相关的词汇，如：mother,father,brother,sister,grandmother,grandfather等。

②学会使用句型“Whosthis?He/Sheis...”进行家庭成员的介绍。

③能够听懂并参与关于家庭的简单对话。

2.教学难点

①区分家庭成员的性别和年龄，正确使用对应的代词和形容词。

②在实际语境中灵活运用所学词汇和句型，进行自然的语言交流。

③理解并描述不同家庭结构的差异，如单亲家庭、双亲家庭等，并在交流中表现出尊重和理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体教学设备

-英语课本及配套练习册

-白板和马克笔

2.课程平台：

-学校在线教学平台

3.信息化资源：

-家庭主题的PPT课件

-英语学习软件（如点读机、在线词典等）

-视频素材（家庭介绍短片）

4.教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-听力练习

-口语交流练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道自己家庭的组成吗？每个家庭成员都是谁？”

-展示一些不同家庭的图片或视频片段，让学生初步感受家庭的多样性。

-简短介绍本节课的主题“Differentfamilies”，强调了解不同家庭的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭的基本概念、组成部分和家庭成员的关系。

过程：

-讲解家庭的定义，介绍家庭成员的称呼，如mother,father,brother,sister等。

-使用PPT展示家庭成员关系的图表，帮助学生理解家庭成员之间的称呼和关系。

-通过简单的家庭介绍实例，让学生更好地理解家庭成员关系的实际应用。

3.家庭案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解不同家庭的特点和多样性。

过程：

-选择几个不同类型的家庭案例进行分析，如单亲家庭、双亲家庭、大家庭等。

-详细介绍每个案例的背景、家庭成员构成和特点，让学生全面了解家庭的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，讨论如何尊重和理解不同的家庭背景。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个家庭类型进行讨论，如核心家庭、单亲家庭等。

-小组内讨论该类型的家庭特点、可能面临的挑战以及如何在社会中提供支持。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对不同家庭类型的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括家庭类型的描述、面临的挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调尊重不同家庭背景的重要性。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括不同家庭类型的认识和家庭成员关系的理解。

-强调尊重和理解不同家庭背景的重要性，鼓励学生在生活中表现出包容和尊重。

-布置课后作业：让学生绘制自己的家庭树，并介绍家庭成员，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-图书资