7课间十分钟 说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版.docx

7课间十分钟说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“7课间十分钟”展开，引导学生正确对待课间休息，培养良好的休息习惯，提高学习效率。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与一年级上册道德与法治教材中的“文明休息，快乐学习”章节相联系，通过引导学生了解课间休息的重要性，使学生认识到文明休息对学习的影响。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生核心素养中的“健康生活”和“责任担当”能力。学生通过学习，能够认识到课间休息的重要性，学会合理安排休息时间，培养良好的休息习惯，提高生活质量。同时，通过讨论课间行为的规范，增强学生的责任意识，学会遵守规则，为自己的行为负责。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生对时间管理和休息的概念有一定的认识，但具体到课间十分钟的合理利用，他们可能还缺乏具体的实践经验和策略。学生可能了解一些基本的休息方式，如散步、活动身体等，但对于如何有效地利用课间时间进行学习或放松，可能还不太清楚。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对游戏和活动有较高的参与热情。他们的学习能力主要体现在模仿和直观感知上，通过观察和模仿教师的行为来学习。学习风格上，大部分学生可能更倾向于动手操作和游戏化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解课间休息的重要性时可能存在困难，因为他们可能还没有形成长期的时间管理观念。此外，如何将休息与学习相结合，避免过度放松或过度紧张，也是他们需要克服的挑战。此外，由于年龄特点，学生可能在遵守规则和自我约束方面遇到困难，需要教师给予适当的引导和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治》一年级上册，特别是针对“7课间十分钟”这一章节的内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如课间活动的照片，以及简单的图表来展示课间休息的时间安排和活动建议。

3.教学视频：选择一些短小有趣的视频，展示正确的课间休息方式，以增强学生的直观理解。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供纸笔等书写工具，以便学生在讨论中记录想法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对课间休息的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在课间休息时都做些什么呢？”

展示一些关于课间活动的图片或视频片段，让学生初步感受课间休息的魅力或特点。

简短介绍课间休息的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.课间休息基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解课间休息的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解课间休息的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍课间休息的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.课间休息案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解课间休息的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的课间休息案例进行分析，如课间操、短暂散步、放松练习等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解课间休息的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用课间休息解决实际问题，如提高注意力和集中力。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与课间休息相关的主题进行深入讨论，如“如何合理安排课间休息时间”或“课间休息的最佳活动”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对课间休息的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调课间休息的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括课间休息的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调课间休息在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用课间休息的技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何合理安排课间休息的短文或报告，以巩固学习效果。

教学过程设计注重理论与实践相结合，通过多种教学方法和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习课间休息的重要性，并学会如何有效地利用课间时间。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-课间休息活动设计：提供一些简单的课间休息活动设计，如眼保健操、简单的伸展运动、静心冥想等，这些活动有助于学生放松身心，提高学习效率。

-课间休