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八年级语文《陋室铭》公开
课教案
•课程背景与目标
•教学内容与步骤
•教学方法与手段
•课堂互动与练习
•评价反馈与调整
目•资源开发与利用
录
contents
01课程背景与目标
教材分析与定位
《陋室铭》是八年级上册的一篇文言文，属于经典名篇，具有深厚的文化底蕴。
本文以陋室为题材，采用铭文的体裁，采用托物言志的写法，采用对比、白描、隐寓、用典
等手法，采用采用压韵和韵律感极强的写作方式，读来金石掷地又自然流畅，让人回味无穷。
文章表现了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣。
通过学习本文，学生能够了解文言文的写作特点，提高文言文阅读能力和鉴赏水平。
学情分析及预期目标
八年级学生已经具备一定的文学生通过本课的学习，能够掌培养学生热爱传统文化的情感，
言文基础和阅读能力，但对文握《陋室铭》的主要内容，理提高审美能力和人文素养。
言文的理解和鉴赏能力还有待解作者的思想感情和写作手法，
提高。并能够背诵全文。
教学重点与难点
010203
教学重点教学难点突破方法
理解《陋室铭》的主要内鉴赏《陋室铭》的写作手通过多读多背，加强语感；
容和思想感情，掌握文言法和语言特色，体会作者结合注释和译文，理解文
文的阅读方法和技巧。的高洁情操和隐逸情趣。意；通过赏析和讨论，领
悟写法。
课时安排与进度
第一课时第二课时课后拓展
导入新课，介绍作者和背景；朗复习巩固第一课时内容；鉴赏课阅读其他经典文言文名篇，如
读课文，整体感知；结合注释和文的写作手法和语言特色；讨论《爱莲说》、《岳阳楼记》等；
译文，疏通文意；理解课文内容，作者的高洁情操和隐逸情趣；背了解更多关于刘禹锡的生平事迹
把握作者的思想感情。诵全文，总结归纳。和文学成就；尝试自己创作一篇
文言文或铭文。
02教学内容与步骤
导入新课，激发兴趣
引用名言导入
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