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“无脊椎动物类群”的教材编写说明及教学建议
目录
“无脊椎动物类群”的教材编写说明及教学建议(1)............5
一、内容综述...............................................5
1.1研究背景与意义.........................................6
1.2教材编写目标与原则.....................................7
二、无脊椎动物概述.........................................8
2.1无脊椎动物的定义与特点.................................9
2.2无脊椎动物分类简述....................................10
三、重点生物类群介绍......................................11
3.1节肢动物..............................................12
3.2软体动物..............................................14
3.2.1软体动物的基本特征..................................15
3.2.2常见软体动物种类....................................16
3.3腔肠动物..............................................17
3.3.1腔肠动物的身体结构..................................18
3.3.2主要腔肠动物种类....................................19
3.4其他无脊椎动物类群....................................20
3.4.1线虫动物............................................22
3.4.2原生动物............................................23
四、教材内容组织与呈现....................................25
4.1教材体系结构..........................................26
4.2内容详略安排..........................................27
4.3信息呈现方式..........................................28
五、教学建议与策略........................................29
5.1教学目标设定..........................................30
5.2教学方法与手段........................................31
5.2.1讲授法..............................................32
5.2.2讨论法..............................................33
5.2.3实践法..............................................34
5.3评价与反馈机制........................................36
六、结语..................................................37
6.1教材编写的总结........................................38
6.2对未来教学的展望......................................39
“无脊椎动物类群”的教材编写说明及教学建议(2)...........40
内容概述...............................................40
1.1无脊椎动物学的重要性与应用............................40
1.2教材编写的目的与意义..................................42
教材概述...............................................43
2.1教材结
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