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湖南省株洲市三门镇中学高一数学理模拟试卷含解析.docxVIP

湖南省株洲市三门镇中学高一数学理模拟试卷含解析.docx

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湖南省株洲市三门镇中学高一数学理模拟试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知集合A={0,1,2},B={2,3},则集合A∪B=()

A.{1,2,3} B.{0,1,2,3} C.{2} D.{0,1,3}

参考答案:

B

【考点】并集及其运算.

【专题】计算题;集合思想;综合法;集合.

【分析】根据并集的运算性质计算即可.

【解答】解:∵集合A={0,1,2},B={2,3},

则集合A∪B={0,1,2,3},

故选:B.

【点评】本题考查了集合的并集的运算,是一道基础题.

2.△ABC中,A=,BC=,则△ABC的外接圆面积为()

A、?B、2C、3D、4

参考答案:

C

试题分析:由正弦定理可得外接圆半径满足

考点:正弦定理解三角形

3.右图是根据某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况画出的茎叶图.从这个茎叶图可以看出甲、乙两名运动员得分的中位数分别是(????).

A.31,26 B.36,23????

C.36,26? D.31,23

参考答案:

C

4.函数,的值域是(???)

A.??????B.????????C.?????????D.

参考答案:

B

5.函数在上的最大值与最小值的和为3,则(????)

?A.????????????B.2???????????C.4??????????????????D.

参考答案:

B

6.函数f(x)=的值域为()

A.(1,3) B.(1,3] C.[1,3) D.[1,3]

参考答案:

D

【考点】函数的值域.

【分析】利用三角函数的有界限直接求解.

【解答】解:∵sinx∈[﹣1,1],

∴sinx+2∈[1,3],

∴函数f(x)=的值域为[1,3],

故选D.

7.在数列中,,,则的值是

A.9 ??B.10 ?C.27 D.81

参考答案:

C

8.奇函数在上是增函数,在上的最大值是,最小值为,则的值是(??)

A.5?????????B.-5???????C.?-13??????D.?-15

参考答案:

D

9.函数的定义域是

A.B.???C.??D.

参考答案:

C

10.若集合P=,Q=,则下列对应中不是从P到Q的映射的是

A.???????B.???C.???????D.

参考答案:

D

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.下面给出五个命题:

①已知平面//平面,是夹在间的线段,若//,则;

②是异面直线,是异面直线,则一定是异面直线;

③三棱锥的四个面可以都是直角三角形。

④平面//平面,,//,则;

⑤三棱锥中若有两组对棱互相垂直,则第三组对棱也一定互相垂直;

其中正确的命题编号是***?.(写出所有正确命题的编号)

参考答案:

①③④⑤.

12.直线的倾斜角是???。

参考答案:

(或填)

13.已知向量=(1,﹣2),=(﹣3,m),其中m∈R.若,共线,则||=_____.

参考答案:

【分析】

由向量共线的坐标表示求出m,再由模的坐标运算计算出模.

【详解】∵,共线,∴m-6=0,m=6,

∴.

故答案为:.

【点睛】本题考查向量共线的坐标表示,考查向量的模,属于基础题.

14.(5分)已知直线l垂直于直线3x+4y﹣2=0,且与两个坐标轴构成的三角形周长为5个单位长度,直线l的方程为?????.

参考答案:

4x﹣3y±5=0

考点: 直线的截距式方程.

专题: 直线与圆.

分析: 由题意设出所求直线方程4x﹣3y+b=0,求出直线在两坐标轴上的截距,然后由三角形的周长为5求得b的值得答案.

解答: 已知直线3x+4y﹣2=0,斜率k=﹣,

设所求方程是4x﹣3y+b=0(斜率互为负倒数),

与x轴交点(﹣,0),与y轴交点(0,),

与两轴构成的三角形周围长为5,

∴+||+||=5,

解得:b=±5.

∴直线l的方程为:4x﹣3y±5=0.

故答案为:4x﹣3y±5=0.

点评: 本题考查了直线的截距式方程,考查了两直线垂直与斜率间的关系,是基础题.

15.已知函数,若f(m)+f(m﹣1)>2,则实数m的取值范围是???.

参考答案:

(,+∞)

【考点】函数单调性的性质.

【分析】求出f(﹣x)+f(x)=2,得到f(m﹣1)>f(﹣m),根据函数f(x)在R递增,求出m的范围即可.

【解答】解:∵=2+x﹣,

f(﹣x)=﹣x+,

∴f(x)+f(﹣x)=2,故f(m)+f(﹣m)=2,

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