第3课《断章》课件2024-2025学年统编版语文九年级下册.pptx

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断章不断，短章不短

据诗人自己说，这首诗本来是一首诗中

的四句，因只有这四句诗人感到满意才保留下来，自成一篇。

不料这首诗竟成了诗人流传最广，最有代表性的一首诗。

选自卞之琳《鱼目集》,写于1935年10月，是诗人的重要代表作。

断章是什么意思?

直YEL置

【卞之琳】(1910-2000),

生于江苏海门汤家镇，现当代诗人、文学评论家、翻译家。

公认为新月派和现代派的代表诗人。

走近作者

YFYTI上旦

断章

作者：卞之琳朗诵：孙渝烽

立懂百科带你了解断章

⑤搜狗百科

》是“新月派”诗人卞之琳的代表作品01:06

断章

音

Tw

断

些

00:05

IⅡ

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

整体感知

断章

朦胧的意境

意象一：意象二：

拉

探究

i

细

L

(2)(3)

(1)

后两个画面

“明月装饰了你的窗

子”“你装饰了别人的梦”

装饰

前两个画面

“你站在桥上看风

景”“看风景的人在楼上看你”

看风景

诗歌的意象是相互交叉重叠的，由这些意象组合成了四个

美丽而形象的画面。这四个画面又有什么联系呢?

看到的风景，进入梦里，将四个画面交叠在一起。

那桥、那水、那楼、那船、那柳……那窗外的一切一切都溶在这一片淡雅、轻柔、迷蒙、缥缈的如织月色之中，显得是那么神秘，那么奇妙，那么甜蜜，那么惬意，充溢着奇幻色彩、荡漾着温馨情调。

本诗通过几组意象营构了丰富的诗境、诗趣、诗

思，又通过意象的顶真旋复在意象之间建立联系，使其在人的视野中变得充盈与丰富，并不断膨胀链接，

最终形成了无限丰富、完整、饱满的艺术世界。

深刻的哲理

卞之琳：

我是以超然而珍惜的感情，写

一刹那的意境。我那时爱想世间人

物、事物的息息相关，相互依存、相互作用的关系。我的意思是着重

在相对上。

人可以看风景，也可以成为风景；明月可以

装饰你的窗子，你也可以反去装饰别人的梦，人生可以互相装饰。

世间万物本来就是相对的，互相依存，息息相关。人与人之间、物与物之间，不论自觉与不自觉，都可能发生这样或那样的相对关系。

诗歌一旦写成，诗人就死了，读者就诞生了。

装饰说

人生互相装饰的悲哀

情诗说

情感世界朦胧伤的相思

过客说

物是人非匆匆过客的情景

幻想说

根本不存在的一种虚幻人生

表现了人深层次的痛苦、孤独、命运和思索

拓展阅读

生活

黑夜给了我黑色的眼睛

我却用它寻找光明

——顾城

拓展阅读

一代人

谢谢聆听!!