第18课《在长江源头各拉丹冬》课件2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptx

三语文·八年级下册

在长江源头各拉丹冬

马丽华

同学们，上一课我们学习的《壶口瀑

布》让我们领略了中国第二长河——黄河的风采，那同学们知道中国的第一长河是哪条河吗?它的源头在哪呢?

青海

四川

宜

我国第一长河

长江

复月尔河

西

东

课程导入

云南

长江发源于世界屋脊——青藏高原

的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。各拉丹冬,藏语为高高尖尖的山峰

,神秘的雪域高原，令人向往，充满未

知与挑战，今天，就让我们一起通过学

习课文，去长江的源头探险吧!

①理清本文游踪，把握游记三要素：所至、所见和所感。

②欣赏作者笔下的各种景物，感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。

③体会本文把对景物的描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。

马丽华,汉族，1953年4月28日出生于中

国山东济南市，1976年毕业于山东临沂师专中文系，1990年毕业于北京大学中文系作家班。一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。其于1976年进藏、在西藏工作和生活了27年，曾经写过10多本关于西藏人文地理的纪实作品，代表作有《走进西藏》等，

被誉为“西藏的歌者和行者”。

本文选自《藏北游历》(中国藏学出版社2007年

版)。有删改。蓝天白云，雪山草地，冰川大河，是西藏特有的自然景观。马丽华在西藏工作很多年，足迹踏遍大半个西藏，写下了许多介绍西藏的文章。

1987年3月上旬，作者作为编剧，跟随《万里藏北》电影摄制组走进各拉丹东，领略到壮美的雪山和奇异的冰塔林的景色，写下此文。课文中多次提到的大部队,指的就是这部电影的摄制人员。

知识链接

有关各拉丹冬

各拉丹冬雪山是长江三源之一——沱沱河的发源地，也是我国最具特色的冰川雪山之一。

各拉丹冬冰川地段是青藏铁路全线气候最恶劣、地质条件最差、施工难度最大的区段。斜坡湿地广布，高地温、高含冰量冻土地段较长，冻胀、融沉作用强烈；安多以南分布有岛状冻土和深季节冻土。冬春季节气温很低，寒风凛冽，七八月份天气稍微转暖时，雨水丰富，飘过一片云彩来，不是雨雪就是冰雹。

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各拉丹冬

lénglizhòuquán

棱角砾石骤然蜷卧

jīngyìhuòdūn

腈纶漫溢豁然敦实

chuānghuànzhǒng

疮风云变幻接踵而至

qián

虔诚

bà

草坝子

yì

熠熠炼烁

lí

黧黑

rú

蠕动

jìng

劲旅

酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等。

度诚：恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。

蠕动：泛指像虫类爬行的样子。

蜿蜒：蛇类爬行的样子；(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

消长：减少和增长。

演绎：展现，表现。

安营扎寨：原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下，现泛指军队或其他团体建立临时驻地。

风云变幻：像风云那样变化不定。比喻事物的变化或局势多变、复杂。

气喘吁吁：呼吸急促的样子。形容非常劳累。

接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。

1.文章主要讲了什么内容?

3.本文的线索是什么?找找游踪。

4.划分文章层次，概况层次内容。

独立思考

初读课文

文章主要讲了什么内容?

作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的见闻和感受。

本文是按照怎样的顺序组织材料的?本文的线索是什么?

找找游踪。

按照时间的推移、地点的转换来组织材料的。

以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索

时空顺序

从砾石堆上四面张望

从砾石堆上走下来，沿冰河接近冰山

置身于冰窟移步换景

第二天再进入冰塔林

走向各拉丹冬

在草坝子上搭起牛毛帐篷

人走景移，随着观察点的

变换，不断展现新画面。

这种写作手法叫…..…

第一天

整体感知

写初见各拉丹冬的景象。

详写第一天在各拉丹冬不同地点所见的景象及感受。

略写第二天再次进入冰塔林的经过。

第一部分

(第1、2段)

第二部分

(第3—11段)

第三部分

(第12—15段)

层次划分

靠近冰山近看图案多样、神奇赞美自然，凄凉、无奈

细看，联想并晶莹闪耀；形态多样；感到温暖，思绪飞扬，

想象永恒之美；凝聚历史被自然震撼

再入冰河半卧细察冰面疏松；流水漫溢欣慰活在各拉丹冬近旁

变幻莫测、有雕塑感感叹雪山的雄伟神秘

冰峰晶莹；冰河辽阔；担心影响心态，敬畏

冰天浩茫雪峰

各拉丹冬山脚

在草坝