经典阅读读后感(精选19).docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

经典阅读读后感(精选19)

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

经典阅读读后感(精选19)

摘要：本文以经典阅读为主题，通过分析精选19部经典著作，探讨了经典阅读在当代社会的重要性和价值。文章首先概述了经典阅读的定义和特点，接着从历史、文化、哲学、文学等多个角度对经典著作进行了深入解读，最后总结了经典阅读对个人成长和社会进步的积极影响。本文旨在唤起人们对经典阅读的重视，推动经典文化在当代社会的传承与发展。

随着信息时代的到来，人们获取知识的渠道日益多样化，但经典阅读在个人成长和社会进步中的地位依然不可替代。本文以经典阅读为研究对象，旨在探讨经典阅读在当代社会的重要性和价值。通过对精选19部经典著作的阅读和分析，本文将揭示经典阅读的独特魅力，为读者提供一种全新的阅读视角。

一、经典阅读的定义与特点

1.1经典阅读的概念界定

(1)经典阅读，顾名思义，是指对具有深远历史影响、文化价值和思想深度的文学作品、哲学著作、历史文献等进行的深入阅读和研究。这类阅读不仅仅是对文字的简单理解，更是对作者思想、作品内涵以及历史背景的全面把握。据统计，全球每年出版的书籍数量超过200万种，其中能够被称为经典的著作却寥寥无几。这些经典著作如《红楼梦》、《战争与和平》、《资本论》等，它们跨越了时间的长河，成为了人类文明的瑰宝。

(2)经典阅读的概念界定不仅局限于文学作品，它还包括了哲学、历史、科学等多个领域。例如，哲学经典如《庄子》、《论语》等，它们蕴含的哲学思想至今仍被广泛研究和讨论；历史文献如《史记》、《资治通鉴》等，它们记录的历史事件和人物对后世产生了深远的影响。经典阅读的目的在于通过深入阅读这些著作，汲取其中的智慧，提升自己的思维能力和人文素养。以《红楼梦》为例，通过对这部小说的细致阅读，读者不仅能够领略到其独特的艺术魅力，还能够从中了解到当时社会的风俗民情和人物心理。

(3)经典阅读的特点在于其深刻的思想内涵和丰富的文化底蕴。这些著作往往经过时间的考验，其价值在历史的长河中愈发凸显。例如，《论语》作为儒家经典，其核心思想“仁、义、礼、智、信”至今仍被世人推崇。经典阅读的另一个特点是跨学科的交流与融合，如《资本论》不仅是一部经济学著作，同时蕴含了哲学、历史、政治等多方面的思想。因此，经典阅读不仅能够满足读者的求知欲，还能够促进不同学科之间的对话和思考。在当前这个信息爆炸的时代，经典阅读更显得尤为重要，它能够帮助我们筛选出真正有价值的信息，提升自己的判断力和洞察力。

1.2经典阅读的特点分析

(1)经典阅读的特点之一是其深度与广度的结合。深度体现在对文本的细致解读和对作者思想的深刻领悟，而广度则表现在跨越时空的视野和对不同文化、学科的包容。这种深度与广度的结合使得经典阅读不仅是对知识的积累，更是对思维的拓展。例如，在阅读《红楼梦》时，读者不仅能够了解贾宝玉、林黛玉等人物的性格特点，还能够从中窥见封建社会的种种弊端。

(2)经典阅读的另一特点是历时性与共时性的统一。历时性指的是经典著作在历史长河中的演变和传承，而共时性则体现在不同时代读者对同一经典的不同解读和感悟。这种历时性与共时性的统一使得经典阅读成为了一种时间的对话，不同时代的读者在经典中找到了共鸣。以《三国演义》为例，从明代罗贯中的创作到现代的多种解读，这部作品始终以其丰富的历史内涵和人物形象吸引着读者。

(3)经典阅读还具有强烈的个人性与社会性。个人性体现在阅读过程中的主观感受和个性化解读，而社会性则体现在经典著作对社会的深刻影响和启示。在阅读过程中，读者可以根据自己的经验和理解对经典进行个性化的解读，同时，经典著作中的思想往往能够引发社会性的讨论和反思。例如，《悲惨世界》这部作品不仅影响了读者的个人情感，也引发了关于社会正义和人道主义的广泛讨论。

1.3经典阅读与传统阅读的区别

(1)经典阅读与传统阅读在阅读目的上存在显著差异。传统阅读往往以获取知识为主要目的，注重对文本内容的理解和记忆，而经典阅读则更强调对文本的深入思考和批判性分析。据统计，在传统阅读中，大约有70%的读者在阅读后无法复述所读内容，而在经典阅读中，这一比例降至30%。例如，在阅读《论语》时，传统阅读可能侧重于记住孔子的言行，而经典阅读则会深入探讨孔子的教育理念及其对现代教育的启示。

(2)阅读速度也是经典阅读与传统阅读的一个重要区别。传统阅读往往追求快速阅读，以完成大量的阅读任务，而经典阅读则强调慢读细品，通过反复阅读来深入理解文本。一项研究表明，传统阅读的平均速度为每分钟300-400字，而经典阅读的平均速度则降至每分钟100-200字。以《1984》这部作品为