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26.1.1 反比例函数的意义 课件-2024-2025学年人教版数学九年级下册.pptxVIP

26.1.1 反比例函数的意义 课件-2024-2025学年人教版数学九年级下册.pptx

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26.1.1反比例函数的意义;

■常量与变量

√数值保持不变的量

√可以取不同数值的量;

复习回顾

■看谁能准确地复述函数的概念

一般地,在一个变化过程中的两个变量x和y,;

函数解析式;

比例系数

x的正比例函数→y=kx(k≠0的常数)

自变量

注意:1、k≠0

2、x和y的次数是1;

复习回顾

■一次函数概念

一般地,形如y=kx+b(k≠0)的函数叫一次函数。当b=0时,是正比例函数。;

■下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正

比例函数?

1)y=-8x(2)y=-0.5x-1

(3)y=5x2+6(4)

答:(1)是一次函数,又是正比例函数;

(2)是一次函数;

■刘翔在2004年雅典奥运会110m跨栏比赛中以

12.91s的成绩夺得金牌,被称为中国“飞人”,如果刘翔在比赛中跑完全程所用的时间为ts,平均速度为vm/s.你能写出用t表示v的函数表达式吗?;

■苹果每千克x元,花10元钱可果,则y与x之间的函数解析式为

■矩形的面积为4,一条边的长为x,另一条边的长为y,则y与x的函数解析式为y=,;

它们具有什么共同特征?

的形式,其中k≠0,k为常数。;;

y=k

X

xy=k

y=kx-1;

探求新知

■以下函数是反比例函数还是正比例函数,

系数是为多少?;

探求新知

■下列函数中哪些是y关于x的反比例函数?并说

出它的k。哪些是一次函数?;

易错点:(剖析概念本质)

■判断正误:

说明y关于x2成反比例。

(2)是y关于x的反比例函数。×

的比例系数是5。X;

巩固新知

■已知函数y=xm-7是正比例函数,则m=8。

■已知函数y=3xm-7是反比例函数,则m=6_o

归纳:判断一个等式为反比例函数要两个条件:

(1)符合反比例函数的形式。

(2)自变量系数不为0。;

巩固新知

■如果y=(m-1)xm,是y关于x的反比例函数,则m为___-1

■如果y=xk-1,是y关于x的反比例函数,则k=0;

扩展练习

当m=1时,关于x的函数y=(m+1)xm2-2是反比例函数?

分析:;

换成的每张面值

为x(元);

寓学于乐

口反比例函数解析式的求??

■要根据题中所给的函娄

若y是x的反比例函数,k为常数k≠0);再利用已

知中所给的x、y的值求出系数值,这种方法叫待定系数法。;

用待定系数法求函数的解析式

其步骤是:

1.设出含“未知系数”的函数一般式。

2.根据已知条件列出含“未知系数”的方程(组)。3.解这个方程(组),求出未知系数。

4.将求出的未知系数的值代入所设的一般式中。;

待定系数法求函数的解析式

■已知y与x成反比例,当x=2时,y=6。

(1)写出y与x的函数关系式。

(2)求当x=4时y的值。;

试一试你能行

■已知y与x2成反比例,当x=3时,y=4.

(1)写出y和x之间的函数解析式。

(2)求当y=1时x的值。

(1)设(k=0)

因为当x=3时,y=4,

所以

得k=36

y与x的函数关系

(2)把,有x=±6。;

(1)写出这个反比例函数的表达式。待定系数法

(2)根据函数表达式完成上表。

解:

解得:k=-2;

m=-2

■已知y与x2+1成反比例,并且当x=1时y=2.

(1)写出y和x之间的函数关系式。

(2)求x=7时y的值。

(1)

(2);

超越思维—

■已知函数y=y?+y?,y?与x成正比例,y?与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5。;

小结归纳

■这节课我们学到了什么?

1、反比例函数的概念和一般解析式。

2、利用待定系数法求函数解析式。

作业:小练习册58页;

谢谢您的聆听

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