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整理与复习(九)
教学内容:教材80页“整理和复习”,练习十六1、2、3题。
教学目标:
1、通过对本单元学问的整理让学生经验回忆,再现学问,相互沟通学习方法的过程,学习整理学问的方法。
2、通过练习进一步巩固本单元所学学问,提高综合运用学问,分析和解决问题的实力。
教学重、难点:
教学过程:
整理学问,巩固复习。??????
1、同学们,我们这一单元新学问的学习已经结束,请大家回忆一下在这一单元里我们都学习了哪些学问?怎样学习的呢?请同学们四人小组议一议,并简洁地整理一下,登记来。
谁能来说一说你们这一组的整理结果?(展示学生整理结果)
你们认为哪一组整理的比较好?为什
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